Forschungsbericht - Pädagogische Hochschule Karlsruhe

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sehr gut gut mittel schlecht sehr
schlecht
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weiss nicht
Abb. 63 Einschätzung persönliche Chancen auf dem Arbeitsmarkt
Setzt man für die Einschätzung der Laufbahnchancen als „sehr schlecht“ den Wert 1 und für die Einschätzung
als „sehr gut“ den Wert 5 ein, so ergibt die Beurteilung aller Angehörigen des Mittelbaus
einen Mittelwert von 3.65. Diejenigen, die die Antwort „weiss nicht“ angegeben haben, wurden bei
dieser Berechnung weggelassen. Durchschnittlich werden die eigenen Laufbahnchancen demzufolge
zwischen mittel bis gut eingeschätzt.
Der Vergleich zwischen Assistierenden und wissenschaftlichen Mitarbeitenden liefert keine signifikanten
Unterschiede. Auch ist es nicht von Bedeutung, ob jemand eine befristete oder unbefristete Anstellung
hat. Hingegen sind hoch signifikante Unterschiede zwischen Männern und Frauen festzustellen:
Männer schätzen die Chance, nach der Zeit an der Fachhochschule oder Pädagogischen Hochschule
eine passende Stelle zu finden, besser ein als Frauen (vgl. Tab. 51 im Anhang).
Interessante und ebenfalls hoch signifikante Ergebnisse resultieren auch aus dem Vergleich der
Fachbereiche (vgl. Abb. 64): Personen, die in den Fachbereichen Technik & IT, Wirtschaft und Soziale
Arbeit arbeiten, schätzen ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt deutlich besser ein, als diejenigen, welche
im Fachbereich Musik, Theater und andere Künste tätig sind.
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Architektur, Bau- & Planungswesen
Technik & IT
Chemie & Life Sciences
Wirtschaft
Musik, Theater und andere Künste
Soziale Arbeit
Gesundheit
Pädagogische Hochschulen
sehr gut gut mittel schlecht sehr schlecht weiss nicht
Abb. 64 Einschätzung der persönlichen Laufbahnchancen – differenziert nach Fachbereichen
Situation des Mittelbaus an Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen Seite | 107