Forschungsbericht - Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Anhang
Tab. 29 Teilnahme an einem (Teilzeit)Studium – differenziert nach Funktionsbezeichnung
Assistent/in
Wissenschaftl.
Mitarbeiter/in
Andere Funktionen
(Teilzeit)Studium an einer FH/PH – Bachelor 1.0% 0.4% 0.0%
(Teilzeit)Studium an einer FH/PH – Master (konsekutiv) 11.5% 3.1% 6.4%
(Teilzeit)Studium an einer Universität – Bachelor 0.4% 0.3% 0.9%
(Teilzeit)Studium an einer Universität – Master (konsekutiv) 5.3% 2.8% 0.9%
Tab. 30 Teilnahme an einem (Teilzeit)Studium – differenziert nach Fachbereichen und Funktionsbezeichnung
Architektur, Bau- &
Planungswesen
Technik & IT
Chemie &
Life Sciences
Wirtschaft
Musik, Theater und
andere Künste
Soziale Arbeit
Gesundheit
Pädagogische
Hochschulen
(Teilzeit)Studium an
einer FH/PH –
Bachelor
(Teilzeit)Studium an
einer FH/PH –
Master (konsekutiv)
(Teilzeit)Studium an
einer Universität –
Bachelor
(Teilzeit)Studium an
einer Universität –
Master (konsekutiv)
Assistent/in -- 1.4% -- -- -- 2.6% -- 5.0%
Wiss. Mitarbeiter/in -- 1.3% -- -- -- -- -- --
Andere Funktionen -- -- -- -- -- -- -- --
Assistent/in 7.7% 14.9% 6.3% 20.0% 7.0% 5.1% 11.8% --
Wiss. Mitarbeiter/in 1.6% 6.8% -- 2.5% -- 4.2% -- 0.8%
Andere Funktionen -- 14.3% -- -- 16.7% -- -- --
Assistent/in -- 0.7% -- -- -- 2.6% -- --
Wiss. Mitarbeiter/in 1.6% -- -- -- -- -- -- --
Andere Funktionen -- 2.9% -- -- -- -- -- --
Assistent/in -- 5.0% 3.1% 17.8% -- 7.7% 5.9% --
Wiss. Mitarbeiter/in 1.6% 2.6% 2.1% 2.5% 2.3% -- -- 4.8%
Andere Funktionen -- -- -- -- -- 14.3% -- --
Situation des Mittelbaus an Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen Seite | 160