Ausschuss für Sozial-, Gesundheits- und Familienpolitik
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Anhörung Bayerischer Landtag · 15. Wahlperiode<br />
82. S0, 27. 09. 2007 Anlage zum Wortprotokoll – Stellungnahme der Experten<br />
SoPo-Expertenanhörung am 27.09.2007 ABK<br />
Einige wichtige Zielvorstellungen <strong>für</strong> die Schaffung dieser Merkmale entziehen sich einer<br />
gesetzlichen Regelung. Wir fordern die Landesregierung auf, sich dessen ungeachtet <strong>für</strong> die<br />
Weiterentwicklung der Kinderbildung- <strong>und</strong> betreuung einzusetzen (siehe unsere<br />
Einzelforderungen).<br />
2.2. Wie wirkt sich die kindbezogene Bezuschussung auf die Umsetzung des Bildungs- <strong>und</strong> Erziehungsplanes aus?<br />
Welche Vor- bzw. Nachteile sehen Sie?<br />
Personalspezifische Fragestellung<br />
3. Bildungs- <strong>und</strong> Erziehungsplan (BEP)<br />
3.1. Lassen die Rahmenbedingungen eine f<strong>und</strong>ierte Umsetzung des BEP zu?<br />
3.2. Wenn nein, wo liegen die Hauptprobleme?<br />
3.3. Wie kann die Einhaltung der Bildungs- <strong>und</strong> Erziehungsziele nach dem BEP gewährleistet werden?<br />
Personalspezifische Fragestellungen<br />
4. Finanzierung<br />
4.1. Wie wirkt sich das Gebot der Kostenneutralität bei der Umsetzung der kindbezogenen Förderung auf die<br />
Qualität der Bildungs- <strong>und</strong> Betreuungseinrichtungen aus?<br />
Träger- / personalspezifische Fragestellung<br />
4.2. Gewichtungsfaktoren<br />
4.2.1. Halten Sie das Finanzierungsmodell über Gewichtungsfaktoren <strong>für</strong> sinnvoll?<br />
4.2.2. Was sind Stärken, was sind Schwächen?<br />
4.2.3. Welche konkreten Veränderungsbedarfe sehen Sie?<br />
Träger- / personalspezifische Fragestellungen<br />
4.2.4. Sind <strong>für</strong> alle Kinder, die besondere Zuwendung benötigen, Gewichtungsfaktoren in ausreichendem Maße<br />
eingeplant?<br />
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4.2.5. Kann mit dieser Ausstattung Kinderbildung auf internationalem Niveau gewährleistet werden?<br />
Die personelle Ausstattung entspricht europäischem Niveau. Das Problem wird sein,<br />
ausreichend Personal sicherzustellen ohne gesellschaftspolitische Aufwertung der<br />
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4.3. Basiswert<br />
4.3.1. Ist der Basiswert ausreichend ausgestattet? (auch im Hinblick auf Verfügungszeiten, Krankheits- <strong>und</strong><br />
Urlaubsvertretungen, Vor- <strong>und</strong> Nachbereitung pädagogischer Angebote, Umsetzung des BEP, Elternarbeit,<br />
Verwaltungsaufgaben)<br />
Über das Kita-Gesamtbudget gerechnet ist hier gegenüber der alten Finanzierung kein<br />
Mangel nachvollziehbar.<br />
4.3.2. Kann mit dieser Ausstattung Kinderbildung auf internationalem Niveau gewährleistet werden?<br />
Qualifizierte Antwort nur über das IFP möglich<br />
4.4. Buchungsmodell<br />
4.4.1. Ist das Buchungsmodell in der gültigen Fassung praktikabel?<br />
4.4.2. Welches sind die Folgen in den Einrichtungen <strong>für</strong> pädagogisches Personal <strong>und</strong> Träger?<br />
4.4.3. Welche Novellierungsbedarfe sehen Sie?<br />
Träger- / personalspezifische Fragestellungen<br />
4.5. Situation des Personals<br />
4.5.1. Wie hat sich die Situation des pädagogischen Personals in den Einrichtungen durch das BayKiBiG<br />
verändert (in Bezug auf Sicherheit des Anstellungsverhältnisses, zu leistender Arbeitsumfang, Planbarkeit,<br />
Gehalt)?<br />
Träger- / personalspezifische Fragestellungen<br />
4.5.2. Welche Änderungen im BayKiBiG sind notwendig, um <strong>für</strong> das Personal sichere Arbeitsbedingungen <strong>und</strong><br />
das Anbieten von hochqualitativen pädagogischen Angeboten zu ermöglichen?<br />
Träger- / personalspezifische Fragestellungen<br />
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