Magisterarbeit Peter Baruschke - supes.de

Lilienthal schreibt in seiner Kritik:"Die Aufmerksamkeit der Literatur für das von derÜbermacht des Faktischen Verdeckte wird so nicht gewürdigt,(...) Studnitz mißversteht Literatur alsbloßes Dokument einer beruflichen Praxis." 34 )Die Folgerungen, die Studnitz aus ihrer empirischen Erhebungableitet, sind deshalb zum einen stärker spekulativ,als die empirische Methode erwarten läßt und zum anderenüberdies stark vereinfachend - zudem die aus etwa 200 Jahrenzusammengetragenen Texte schon aus historischen Gründenstarke Unterschiede aufweisen, die in einer so stark zusammenfassendenUntersuchung unberücksichtigt bleibenmüssen. 35 )Eine Beschränkung der Methodik auf die empirische Inhaltsanalysescheint mir aus diesen Gründen problematisch zusein. Zumindest hätte der statistischen Auswertung einequalitativ orientierte Interpretation der Werke selbst (undnicht nur der durch die Inhaltsanalyse gewonnenen Daten)zur Seite gestellt werden müssen, um einen Teil der methodischenProbleme abzumildern.Trotz dieser methodischen Schwäche sollen hier die grundsätzlichenErgebnisse der Untersuchung kurz wiedergegebenwerden. Ich beziehe mich dabei hauptsächlich auf das zusammenfassendeSchlußkapitel von Studnitz unter der Prämisse,daß die grundlegenden Ergebnisse am wenigsten von dendargestellten Problemen betroffen sind. 36 ) Außerdem stelleich im Interesse dieser Arbeit nur die auf neuere Texte bezogenenAussagen vor.Die am Anfang der Untersuchung stehende Kernhypothese vonStudnitz ist:"(...) fiktive Berufsbilder als imaginäre Realitätenkönnen Einfluß ausüben auf Berufsbilder der Realität."37 ) Damit greift sie eine Vermutung Karl d' Esterskatalog, ebenda, S. 204ff.34) Volker Lilienthal: Helden der Aufklärung? Auskunftüber Journalisten: in der neueren Literatur (I), Medium5/1984, S. 2735) Von Studnitz versucht, diese Schwäche in der Methodikdadurch auszugleichen, daß sie die Texte in Teilen ihrerUntersuchung zu Untergruppen zusammenfaßt, diebesser miteinander vergleichbar sind. Zeitlich wirdz.B. in 7 Untergruppen unterteilt, deren aktuellstedie Spanne von 1950 bis 1983 umfaßt. Siehe Fragenkatalog,Frage 86: "Zeit, in der Verfasser schrieb",ebenda, S. 22336) Kapitel 4., Schlußbetrachtungen, ebenda, S. 181ff.37) ebenda, S. 20, These 5