Allgemeiner Kurskatalog WiSe 2012/13 - Fakultät für Maschinenbau ...

Stand: 24.10.2012
Tutorium: Interdisziplinäre Tutorenqualifikation
Tutorial: Interdisciplinary Qualifications for tutors
Dozent: Dozenten des ZfSK E-Mail:
otto@career.uni~
Ziel des Kurses:
Tutorien dienen zur Vorbereitung und Unterstützung des eigenständigen Lernens von Studierenden,
wofür eine gute Vorbereitung und Qualifizierung unerlässlich ist. Die TeilnehmerInnen reflektieren
zunächst ihren Auftrag, ihre Rolle und die dazugehörenden Fähigkeiten als TutorInnen. Anschließend
bekommen sie die Möglichkeit, ihre Kompetenzen auszubauen und umzusetzen. Grundlegende
Kommunikations-, Moderations- und Präsentationstechniken werden geübt. Lernprozesse werden
erschlossen, außerdem wird geübt, wie didaktische Methoden gezielt eingesetzt werden können.
Inhalt:
Die Teilnehmer
- gehen ihre Rolle als Tutor reflektiert und mit klarer persönlichen Zielsetzung an
- beherrschen die grundlegenden Techniken der Präsentation und Moderation
- können verschiedene didaktische Methoden nach Bedarf wählen und einsetzen
- haben erste Erfahrungen in dem Umgang mit Gruppen und Einzelpersonen
- haben Methoden für den Umgang mit schwierigen Situationen im Seminar kennengelernt und geübt
- können sachlich und transparent mit den Studenten kommunizieren, Feedback geben und annehmen
- sind auch zukünftig in der Lage, ihre Rolle als Tutor zu reflektieren und weiterzuentwickeln
Empfohlene Vorkenntnisse:
Dieser Kurs richtet sich an Tutoren und Tutorinnen, die im kommenden Wintersemester 2012/13 ein
Tutorium eigenständig durchführen möchten.
Voraussetzungen:
Regelmäßige Teilnahme, Teilnahme an praktischen Übungen und Rollenspielen, Durchführung und
Reflektion von praktischen Übungen zwischen den Veranstaltungen, Präsentation der Ergebnisse.
Literaturempfehlung:
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Besonderheiten:
Die Veranstaltung gliedert sich in zwei Blocktermine. Im ersten Block werden vor Vorlesungsbeginn
Grundlagen für die Durchführung von Tutorien gelegt. Der zweite Termin greift nach vier
Vorlesungswochen die tatsächlich von den Tutoren erlebten Situationen
Präsenzstudienzeit: 30h
Selbststudienzeit: 30h
Empfohlen ab dem: 4. Semester
Seite 370
Art der Prüfung: ---
T2
ECTS-LP (alt LP): 2 WS/SS
Zentrum für Schlüsselkompetenzen