ESCALANDO INNOVACIONES RURALES

TIC PARA LA AMAZONÍA
social y biológica del planeta, y es parte de un sistema hidrográfi co que producen el 70%
de las descargas de agua dulce del continente 2 .
Este espacio geográfi co alberga a 3.651.804 habitantes. De este total, 332.975 son indígenas,
agrupados en 1786 comunidades que pertenecen a 51 grupos étnicos distintos 3 .
La población amazónica en situación de pobreza monetaria alcanza el 55,3%, la tasa de
desnutrición crónica de la población menor de cinco años es del 21,7% y el analfabetismo
—concentrado mayormente en el área rural— llega al 8%. El nivel de asentamiento
es disperso y se concentra fundamentalmente en las riberas de los ríos. Hasta el momento,
se han identifi cado 11.978 centros poblados y comunidades que requieren de la
atención del estado y de la iniciativa privada.
La ocupación del espacio amazónico, en sus diferentes etapas, se sustentó sobre la base
de construcciones míticas, tales como el «Paytiti», «Eldorado», el «vacío amazónico»,
«el granero de la humanidad», «la gran despensa de Lima» o el «perro del hortelano». A
partir de estos imaginarios, se instauró una visión de la «abundancia amazónica», que
provocó una invasión masiva, promovida muchas veces desde el estado. La conclusión
fi nal de esta visión es que la selva fue colonizada y expropiada, debido a una lógica del
saqueo; primero, por parte de los caucheros, madereros, petroleros, mineros; luego, por
otras formas más sofi sticadas, como las realizadas por los forestales, biólogos, sociólogos,
antropólogos 4 , entre otros estudiosos.
En ese sentido, tenemos un escenario muy heterogéneo, altamente intervenido, con serios
problemas socioambientales, con una línea de frontera muy extensa y desatendida,
y con un gran número de centros poblados, ribereños e indígenas dispersos —con alta
biodiversidad y signifi cativa pobreza—. Además, este espacio encarece los costos del desarrollo
desde todos los niveles de gobierno y de transacción para los emprendimientos 5 .
Esta situación encuentra en las TIC una buena opción para promover el desarrollo local
descentralizado con criterios inclusivos. El problema no es, entonces, la tecnología en
sí misma, sino las condiciones en las que llega. Por ejemplo, en el año 2003, en una comunidad
ashaninka de selva central, se instalaron una antena parabólica y un teléfono
satelital, conocido como el «aparato para comunicarse». Los pocos que sabían utilizarlo
debían lidiar con difi cultades técnicas por la baja señal, cortes permanentes, altos costos
por llamada y défi cit de tarjetas para llamar. Poco tiempo después, llegó la señal de los
teléfonos celulares y este aparato se volvió obsoleto.
2 Montrieul, V., 2004.
3 INEI, 2007.
4 La apropiación-expropiación de conocimientos sobre la biodiversidad, mitos, leyendas y, en general, sobre el patrimonio inmaterial
es una expresión de este «saqueo».
5 Programa de Investigación en información de la Biodiversidad Amazónica (BIOINFO -IIAP), 2009.
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