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ESCALANDO INNOVACIONES RURALES

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360<br />

MARCELO URIBE<br />

en una fase de búsqueda de ampliación de la escala de las experiencias territoriales, la<br />

masa crítica y la generación de mayores impactos. Actualmente, continúa trabajando<br />

para lograr un mayor escalamiento, así como la integración del enfoque de DTR-IC en<br />

las políticas públicas y la exploración de posibilidades para estimular un tejido empresarial<br />

innovador vinculado con procesos del proyecto.<br />

Sobre la base de estas experiencias, se identifi caron tres dimensiones fundamentales<br />

para impulsar el DTR-IC: el anclaje territorial, por medio de una masa crítica de experiencias<br />

territoriales; la acción pública y las políticas dialogantes; y el desarrollo y expansión<br />

de capacidades en red. Con los avances logrados en este último punto, el proyecto<br />

DTR-IC fue construyendo un sistema de aprendizaje, orientado hacia la expansión de<br />

capacidades, que constituye un puente entre las experiencias de DTR-IC y las políticas.<br />

Este sistema cuenta, a su vez, con tres ejes: la ruta crítica metodológica (RCM); las rutas<br />

de aprendizaje, ejecutadas a través de la asociación estratégica con la corporación regional<br />

Programa de Capacitación en Desarrollo Rural (PROCASUR) y; los encuentros<br />

internacionales, que constituyen espacios de diálogos entre actores distintos.<br />

Un aporte específi co del proyecto «Valor IC» al sistema de aprendizaje del DTR-IC es<br />

la RCM, la cual se focaliza en la validación del cómo impulsar procesos de DTR-IC. La<br />

RCM es una herramienta adaptable a diferentes contextos territoriales. Fue diseñada<br />

para ser enriquecida con las nuevas experiencias en DTR-IC, por lo que está en permanente<br />

construcción; y es de fácil manejo para los equipos territoriales y los actores locales,<br />

de modo que es fácilmente «apropiable». Propone, recopila, sistematiza y analiza<br />

la información para que el territorio se «movilice» en torno de sus activos. Proporciona<br />

atajos metodológicos que permiten un ahorro del tiempo y una mayor efi ciencia. Además,<br />

es medible, puesto que proporciona información que permite a los actores locales<br />

comprobar los cambios que están ocurriendo en el territorio y sus activos.<br />

La RCM se inició con la defi nición del territorio, y la conformación y capacitación del<br />

equipo territorial. Luego se procedió con la identifi cación de las iniciativas de valorización<br />

de los activos culturales y naturales del territorio, desde la percepción de los<br />

actores locales y de visitas in situ. Con esta información, se formuló una propuesta de<br />

estrategia articuladora; que luego fue analizada, ajustada y concertada con los actores<br />

locales. En esta etapa, se creó una plataforma público privada, se desarrollaron las líneas<br />

de base e indicadores que permitieron medir los cambios en los activos, y se identifi caron<br />

los talentos locales —sobre todo, los jóvenes— que se involucrarían en el trabajo.<br />

Posteriormente, se trabajó en fortalecer y consolidar la estrategia articuladora, a través<br />

de incentivos a las innovaciones, a la conformación de coaliciones y a la elaboración de<br />

productos comunicacionales movilizadores, e intercambios de experiencias. Finalmente,<br />

se consolidó la sistematización que permitió visualizar los cambios en los activos.

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