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Doctrina y Convenios e Historia de la Iglesia - Seminaries ...

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<strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 63<br />

“Yo doy testimonio <strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r y el consuelo que es el<br />

don <strong>de</strong>l Espíritu Santo para quienes viven dignos <strong>de</strong> Él.<br />

Qué tranquilidad es para nosotros saber que no estamos<br />

solos para encontrar el curso que <strong>de</strong>bemos tomar para<br />

merecer <strong>la</strong>s eternas bendiciones <strong>de</strong> nuestro Padre<br />

Celestial. No necesitamos sistemas <strong>de</strong> c<strong>la</strong>sificación<br />

hechos por los hombres para <strong>de</strong>terminar lo que <strong>de</strong>bemos<br />

leer, mirar o escuchar ni cómo <strong>de</strong>bemos conducir nuestra<br />

vida. Lo que sí necesitamos hacer es vivir dignos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

compañía constante <strong>de</strong>l Espíritu Santo y tener el valor <strong>de</strong><br />

seguir Su inspiración en nuestra vida” (“Ese Espíritu que<br />

induce a hacer lo bueno”, Liahona, julio <strong>de</strong> 1997, pág. 78).<br />

<strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 63:7–12. Las señales y los mi<strong>la</strong>gros<br />

no promueven <strong>la</strong> fe, sino que se producen a causa <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> fe y <strong>de</strong> acuerdo con <strong>la</strong> voluntad <strong>de</strong> Dios.<br />

(15–20 minutos.)<br />

Dibuje en <strong>la</strong> pizarra <strong>la</strong>s ilustraciones siguientes:<br />

señales y<br />

mi<strong>la</strong>gros<br />

fe<br />

Pregunte a los alumnos qué ilustración piensan ellos que es <strong>la</strong><br />

correcta. Pídales que lean <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 63:7–9 para<br />

encontrar <strong>la</strong> respuesta. Invítelos a buscar en sus ejemp<strong>la</strong>res <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s Escrituras ejemplos que <strong>de</strong>muestren que <strong>la</strong>s señales no<br />

promueven <strong>la</strong> fe. (Entre los ejemplos se podrían incluir: Lamán<br />

y Lemuel murmuraron <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber visto un ángel [véase<br />

1 Nefi 3:31; 17:45]; los principales sacerdotes y los jefes <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> guardia arrestaron a Jesús luego <strong>de</strong> haberlo visto sanar <strong>la</strong><br />

oreja <strong>de</strong> uno <strong>de</strong> los siervos <strong>de</strong>l sumo sacerdote [véase Lucas<br />

22:50–54]; los hijos <strong>de</strong> Israel se rebe<strong>la</strong>ron <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber<br />

presenciado mi<strong>la</strong>gros en Egipto y en el <strong>de</strong>sierto [véase<br />

Números 14:22–23].)<br />

Pida a los alumnos que repasen <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 63:7–12<br />

con el fin <strong>de</strong> encontrar respuestas a <strong>la</strong>s preguntas siguientes:<br />

• ¿Qué señales verán los que buscan señales? (véase también<br />

Jacob 7:13–15; Alma 30:43, 48–50).<br />

• ¿Por cuánto tiempo han existido los buscadores <strong>de</strong> señales?<br />

• ¿Qué <strong>de</strong>termina cuándo se envían señales?<br />

• ¿Por qué hay personas que están <strong>de</strong>trás <strong>de</strong> <strong>la</strong>s señales?<br />

• Si <strong>la</strong> búsqueda <strong>de</strong> señales no es <strong>la</strong> forma <strong>de</strong> aumentar <strong>la</strong> fe,<br />

¿cuál es entonces <strong>la</strong> forma <strong>de</strong> hacerlo? (véase el comentario<br />

fe<br />

señales y<br />

mi<strong>la</strong>gros<br />

correspondiente a D. y C. 63:7–12 en <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong>,<br />

Manual para el alumno: Religión 324–325, pág. 126).<br />

<strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 63:24–54. En los últimos días, los<br />

justos serán separados <strong>de</strong> los inicuos y recogidos en <strong>la</strong>s<br />

estacas <strong>de</strong> Sión para que estén protegidos. A <strong>la</strong> segunda<br />

venida <strong>de</strong>l Salvador, Él <strong>de</strong>struirá a los inicuos y dará<br />

comienzo al Milenio. (30–35 minutos.)<br />

Diga a los alumnos: Imagínense que asisten a <strong>la</strong> conferencia<br />

general <strong>de</strong> 1831, en <strong>la</strong> cual José Smith anuncia que ha llegado<br />

el momento <strong>de</strong> prepararse para mudarse a Misuri. Él pi<strong>de</strong><br />

voluntarios para prestar servicio en dos comités: Agencia <strong>de</strong><br />

Bienes Raíces y Urbanización <strong>de</strong> Sión, y Agencia <strong>de</strong> Publicidad <strong>de</strong><br />

Sión. Invite a los alumnos a escoger el comité en el cual les<br />

gustaría prestar servicio y permítales que organicen sus comités.<br />

Dé a los comités <strong>la</strong>s instrucciones siguientes:<br />

Agencia <strong>de</strong> Bienes Raíces y Urbanización <strong>de</strong> Sión: Lean <strong>Doctrina</strong> y<br />

<strong>Convenios</strong> 63:24–31 para saber lo que el Señor dijo acerca <strong>de</strong>l<br />

recogimiento en Misuri. Indiquen dos formas <strong>de</strong> conseguir <strong>la</strong><br />

tierra. Hagan una lista <strong>de</strong> los pro y los contra <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong><br />

el<strong>la</strong>s. Informen a <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se qué forma uste<strong>de</strong>s recomendarían<br />

y por qué.<br />

Agencia <strong>de</strong> Publicidad <strong>de</strong> Sión: Algunos <strong>de</strong> los santos podrían<br />

sentirse reacios <strong>de</strong> <strong>de</strong>jar sus casas y <strong>la</strong> zona en que resi<strong>de</strong>n<br />

para mudarse a Misuri. Valiéndose <strong>de</strong>l consejo <strong>de</strong>l Señor en<br />

<strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 63:32–37, p<strong>la</strong>nifiquen una campaña<br />

publicitaria para alentar a <strong>la</strong>s familias a mudarse. Compartan<br />

los <strong>de</strong>talles <strong>de</strong> esa campaña con el resto <strong>de</strong> <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se.<br />

Conceda tiempo a los alumnos para cumplir con sus<br />

asignaciones y <strong>de</strong>spués analicen lo que hayan aprendido.<br />

Explique que Misuri no es el único lugar para edificar el reino<br />

<strong>de</strong> Dios. Los profetas nos han pedido que nos recojamos en<br />

<strong>la</strong>s estacas <strong>de</strong> Sión <strong>de</strong> todo el mundo (véase Harold B. Lee,<br />

“Fortaleced <strong>la</strong>s estacas <strong>de</strong> Sión”, Liahona, octubre <strong>de</strong> 1973, pág.<br />

35). Don<strong>de</strong>quiera que vivamos, <strong>de</strong>bemos edificar el reino <strong>de</strong><br />

Dios con el fin <strong>de</strong> prepararnos para <strong>la</strong> venida <strong>de</strong>l Señor. Para<br />

que los alumnos esperen ese día con ansiedad, estudien todos<br />

juntos <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 63:20–21, 49–54. Las preguntas<br />

y <strong>la</strong>s fuentes <strong>de</strong> información siguientes podrían serles útiles<br />

para su estudio:<br />

• ¿Qué le suce<strong>de</strong>rá a <strong>la</strong> tierra cuando el Señor venga<br />

nuevamente? (véase el comentario correspondiente a<br />

D. y C. 63:20–21, 49–51 en <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong>, Manual<br />

para el alumno: Religión 324–325, pág. 127).<br />

• ¿Qué bendición recibirán quienes “mueran en el Señor”<br />

antes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Segunda Venida? (véase el vers. 49).<br />

• ¿Qué cambios experimentarán quienes estén con vida<br />

cuando el Señor venga? (véase D. y C. 101:24–34).<br />

• Según el versículo 51, ¿qué significa ser “cambiados en un<br />

abrir y cerrar <strong>de</strong> ojos”? (El él<strong>de</strong>r Bruce R. McConkie escribió:<br />

“Ese cambio <strong>de</strong> <strong>la</strong> mortalidad a <strong>la</strong> inmortalidad, aun cuando<br />

sea casi instantáneo, es una muerte y una resurrección”<br />

[The Mortal Messiah: From Bethlehem to Calvary, 4 tomos,<br />

1979–1981, tomo IV, pág. 390]).<br />

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