Doctrina y Convenios e Historia de la Iglesia - Seminaries ...

Doctrina y Convenios 39–40
“En esencia, el orgullo es querer hacer la voluntad
propia en lugar de la de Dios…
“El orgulloso se caracteriza por preguntarse: ‘¿Qué quiero
hacer con mi vida?’, en lugar de preguntar: ‘¿Qué desea
Dios que haga con mi vida?’. Es tratar de hacer la
voluntad propia en lugar de la de Dios. Es temerles a
los hombres más que a Dios” (véase “Seamos puros”,
Liahona, julio de 1986, pág. 3).
Pida a los alumnos que consulten el encabezamiento de
Doctrina y Convenios 39 y después pregúnteles a qué se había
dedicado James Covill durante cuarenta años. Lean los
versículos 10–11 y analicen por qué podría decir el Señor que
James Covill haría una obra mayor. Pregunte: ¿Qué palabra
del versículo 11 demuestra que las bendiciones prometidas
son condicionales?
Comparen Doctrina y Convenios 39:8 con 40:1. Pregunte:
¿Qué palabra en Doctrina y Convenios 40:1 indica que el
corazón de James Covill había cambiado?
Haga el siguiente dibujo en la pizarra. Analicen por qué tiene
tanto significado la palabra fue. Comparta las siguientes
declaraciones (o algunas de su invención) y pida a los
alumnos que describan cuál es la diferencia cuando en la
frase se coloca fue en lugar de es.
• Ignacio moralmente puro.
• Andrea obediente a la Palabra de Sabiduría, incluso
con lo que respecta a las drogas.
• Antonio fiel al mandamiento de leer las Escrituras y
de orar a diario.
• El deseo de María sellarse en el templo.
Pida a los alumnos que escriban el mensaje de Doctrina y
Convenios 40:2 con sus propias palabras. Invite a algunos de
ellos a compartir lo que hayan escrito. Someta a discusión de
clase lo siguiente:
• ¿Por qué tentaría Satanás en seguida a alguien que acaba
de recibir una revelación?
• ¿Qué hizo que James Covill rechazara la palabra de Dios?
• Lean el versículo 3. De acuerdo con ese versículo, ¿qué hizo
James a causa del temor a la persecución y los afanes del
mundo?
Lean la parábola del sembrador (véase Mateo 13:3–8, 18–23).
Pida a los alumnos que digan qué versículos describen mejor
a James Covill y por qué creen que lo describen. Invítelos a
escribir un corto párrafo y expliquen qué pueden hacer para
fortalecer su testimonio y mantenerse fieles a sus convenios.
es
fue
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