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Doctrina y Convenios e Historia de la Iglesia - Seminaries ...

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Un Período <strong>de</strong> Expansión<br />

Pida a varios alumnos que compartan lo que hayan aprendido.<br />

Lean 2 Nefi 2:6–9 y He<strong>la</strong>mán 14:16–17 y comparta su testimonio<br />

<strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>l Señor para redimir.<br />

<strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 138:14–18, 49–50. Necesitamos<br />

tener un cuerpo resucitado a fin <strong>de</strong> progresar y recibir<br />

una plenitud <strong>de</strong> gozo. Los que han muerto consi<strong>de</strong>ran<br />

el no tener cuerpo como un tipo <strong>de</strong> esc<strong>la</strong>vitud.<br />

(15–20 minutos.)<br />

Pida a un alumno que lea <strong>la</strong>s siguientes <strong>de</strong>c<strong>la</strong>raciones. La<br />

Primera Presi<strong>de</strong>ncia y el Quórum <strong>de</strong> los Doce escribieron:<br />

“En <strong>la</strong> vida premortal, los hijos y <strong>la</strong>s hijas espirituales <strong>de</strong><br />

Dios lo conocieron y lo adoraron como su Padre Eterno,<br />

y aceptaron Su p<strong>la</strong>n por el cual obtendrían un cuerpo<br />

físico y ganarían experiencias terrenales para progresar<br />

hacia <strong>la</strong> perfección y finalmente cumplir su <strong>de</strong>stino divino<br />

como here<strong>de</strong>ros <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida eterna” (“La Familia: Una<br />

Proc<strong>la</strong>mación para el Mundo”, Liahona, octubre <strong>de</strong> 1998,<br />

pág. 24).<br />

• ¿Qué se le podría <strong>de</strong>cir a <strong>la</strong> familia <strong>de</strong> ese miembro que ha<br />

muerto?<br />

• ¿Por qué <strong>la</strong> muerte pue<strong>de</strong> ser algo tan triste?<br />

• ¿En qué sentido podría consi<strong>de</strong>rarse <strong>la</strong> muerte como una<br />

bendición?<br />

• ¿Qué creen que les suce<strong>de</strong> a los misioneros que mueren<br />

mientras sirven en el campo misional?<br />

• ¿Cómo creen que es <strong>la</strong> obra misional en el mundo <strong>de</strong> los<br />

espíritus?<br />

Pida a un grupo <strong>de</strong> alumnos que compare lo que se enseña en<br />

el mundo <strong>de</strong> los espíritus (véase D. y C. 138:19, 33–35, 51–52)<br />

con lo que se enseña en <strong>la</strong> <strong>Iglesia</strong> en esta vida (véase Mateo<br />

28:18–20; 3 Nefi 27:13–21).<br />

Pida a otro grupo que compare <strong>la</strong> manera en que se enseña el<br />

Evangelio en el mundo <strong>de</strong> los espíritus (véase D. y C. 138:18–21,<br />

30–32, 37, 57) con <strong>la</strong> manera en que se predica en <strong>la</strong> tierra<br />

(véase Lucas 9:1–2; Alma 12:28–34; D. y C. 42:5–8; 61:33–36).<br />

Pida a los dos grupos que compartan lo que encuentren.<br />

El él<strong>de</strong>r Russell M. Nelson, miembro <strong>de</strong>l Quórum <strong>de</strong> los<br />

Doce, dijo:<br />

“La vida no empieza con el nacimiento ni termina con<br />

<strong>la</strong> muerte. Antes <strong>de</strong> nacer, moramos con nuestro Padre<br />

Celestial como Sus hijos espirituales; allí, esperamos<br />

ansiosamente <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> venir a <strong>la</strong> tierra y obtener<br />

un cuerpo físico. A sabiendas aceptamos los riesgos <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> vida terrenal, que nos permitiría el ejercicio <strong>de</strong>l albedrío<br />

y <strong>la</strong> responsabilidad” (“Las puertas <strong>de</strong> <strong>la</strong> muerte”,<br />

Liahona, julio <strong>de</strong> 1992, pág. 80).<br />

Analicen <strong>la</strong>s siguientes preguntas:<br />

• Si uno <strong>de</strong> los propósitos <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida es vivir eternamente con<br />

nuestro Padre Celestial, ¿por qué estábamos tan ansiosos<br />

por <strong>de</strong>jar <strong>la</strong> vida preterrenal y venir a <strong>la</strong> tierra?<br />

• ¿Por qué es una bendición el tener un cuerpo mortal?<br />

Pida a los alumnos que lean <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 45:17;<br />

138:14–18, 49–50 y enumeren razones por <strong>la</strong>s que se podría<br />

<strong>de</strong>cir que <strong>la</strong> muerte es un tipo <strong>de</strong> esc<strong>la</strong>vitud. Estudien<br />

1 Corintios 15:22–23; 2 Nefi 9:8–10; <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong><br />

88:15; 93:33–34 y busquen lo que se nos enseña en estos<br />

pasajes acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> resurrección.<br />

<strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 138:18–57. Los él<strong>de</strong>res y muchas<br />

hermanas que sirven al Señor fielmente en esta vida<br />

serán misioneros en el mundo <strong>de</strong> los espíritus tras <strong>la</strong><br />

muerte. (20–25 minutos.)<br />

Pregunte a los alumnos si alguna vez han estado en un funeral<br />

<strong>de</strong> un miembro fiel <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Iglesia</strong>. Someta a discusión <strong>de</strong> c<strong>la</strong>se<br />

<strong>la</strong>s siguientes preguntas:<br />

Introducción<br />

Presi<strong>de</strong>nte Heber J. Grant<br />

“Des<strong>de</strong> pequeño Heber J. Grant aprendió que <strong>la</strong> persistencia<br />

es esencial para el éxito, e hizo <strong>de</strong> su vida un ejemplo <strong>de</strong> lo<br />

que se pue<strong>de</strong> lograr a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> disciplina… Su persistencia<br />

le facilitó el éxito en los negocios y le ayudó a prepararse<br />

para el ministerio al que fue l<strong>la</strong>mado a los veintiséis años <strong>de</strong><br />

edad, cuando vino a formar parte <strong>de</strong>l Quórum <strong>de</strong> los Doce<br />

Apóstoles… Doce días más tar<strong>de</strong> <strong>de</strong>l término <strong>de</strong> <strong>la</strong> Primera<br />

Guerra Mundial en 1918, fue or<strong>de</strong>nado como Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>Iglesia</strong> y dirigió <strong>la</strong> misma a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>presión económica<br />

subsiguiente y <strong>de</strong> <strong>la</strong> Segunda Guerra Mundial, muriendo<br />

justamente seis días <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> terminada <strong>la</strong> guerra en Europa,<br />

en 1945. En medio <strong>de</strong> toda esta confusión, el presi<strong>de</strong>nte Grant<br />

dirigió el programa misional, <strong>de</strong>dicó tres templos, presidió<br />

<strong>la</strong> celebración <strong>de</strong>l centenario en 1930, y afirmó y reafirmó<br />

vigorosamente principios tales como <strong>la</strong> ley <strong>de</strong> los diezmos,<br />

<strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra <strong>de</strong> Sabiduría, <strong>la</strong> <strong>la</strong>boriosidad y <strong>la</strong> economía”<br />

(Mi Reino se exten<strong>de</strong>rá, pág. 85).<br />

Algunos principios importantes<br />

<strong>de</strong>l Evangelio para tener en cuenta<br />

• Los profetas <strong>de</strong> Dios se les l<strong>la</strong>ma por medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> reve<strong>la</strong>ción<br />

(véase “Presi<strong>de</strong>nte Heber J. Grant”, Guía <strong>de</strong> estudio para el<br />

alumno, págs. 201–202, párrafos 1–4; véase también<br />

Artículos <strong>de</strong> Fe 1:5).<br />

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