Doctrina y Convenios e Historia de la Iglesia - Seminaries ...
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Métodos para <strong>la</strong> enseñanza <strong>de</strong>l dominio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s escrituras<br />
Recitación en conjunto<br />
Lean un pasaje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Escrituras una y otra vez juntos en voz<br />
alta. Pida a los alumnos que cierren sus ejemp<strong>la</strong>res <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
Escrituras cuando crean que están preparados para recitar el<br />
pasaje sin mirar. Invite a algunos <strong>de</strong> ellos a hacerlo ante <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se.<br />
Exámenes<br />
Haga exámenes para motivar a los alumnos a memorizar los<br />
pasajes <strong>de</strong>l Dominio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Escrituras. Podría utilizar <strong>la</strong> nota<br />
<strong>de</strong> estos exámenes como parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> nota final o como méritos<br />
o créditos extra. Pue<strong>de</strong> hacer lo siguiente:<br />
• Pida a los alumnos que escriban el pasaje <strong>de</strong> memoria.<br />
• Haga que le reciten el pasaje a usted o a otro alumno.<br />
• Deles una copia <strong>de</strong>l versículo en <strong>la</strong> que falten pa<strong>la</strong>bras<br />
y haga que llenen los espacios en b<strong>la</strong>nco.<br />
• Cambie el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras <strong>de</strong>l versículo y pídales que<br />
<strong>la</strong>s coloquen en el or<strong>de</strong>n correcto.<br />
• Dígales <strong>la</strong> primera letra <strong>de</strong> cada pa<strong>la</strong>bra y pídales que<br />
completen el pasaje.<br />
• Haga un examen oral a <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se. Pida a un alumno que diga<br />
<strong>la</strong> primera pa<strong>la</strong>bra (o frase) <strong>de</strong>l versículo, <strong>de</strong>spués otro<br />
alumno <strong>la</strong> siguiente, etc.<br />
Línea sobre línea<br />
Divida un pasaje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Escrituras en frases. Pida a <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se que<br />
repita <strong>la</strong> primera frase hasta que puedan recitar<strong>la</strong> <strong>de</strong> memoria.<br />
Añada <strong>la</strong> segunda frase y pídales que repitan <strong>la</strong>s dos hasta que<br />
puedan recitar<strong>la</strong>s juntas. Haga lo mismo con <strong>la</strong> tercera, y así<br />
sucesivamente. Al recitar <strong>la</strong>s frases que ya conocían pue<strong>de</strong>n<br />
hacerlo más rápido y <strong>de</strong>tenerse un poco más en <strong>la</strong>s nuevas.<br />
Borrar pa<strong>la</strong>bras<br />
Escriba en <strong>la</strong> pizarra el pasaje <strong>de</strong>l Dominio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Escrituras y<br />
pida a los alumnos que lo reciten varias veces. Borre dos o tres<br />
pa<strong>la</strong>bras y repitan el pasaje otra vez. Siga haciéndolo hasta<br />
que haya borrado todas <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras y <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se pueda recitar<br />
el pasaje entero.<br />
Primera letra<br />
“Adán cayó para que los hombres existiesen; y existen<br />
los hombres para que tengan gozo” (2 Nefi 2:25).<br />
“Adán cayó para que los hombres existiesen ; y existen<br />
los hombres para que tengan gozo ” (2 Nefi 2:25).<br />
Escriba en <strong>la</strong> pizarra el pasaje <strong>de</strong>l Dominio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Escrituras<br />
y pida a los alumnos que lo reciten varias veces. Borre todo<br />
excepto <strong>la</strong> primera letra <strong>de</strong> cada pa<strong>la</strong>bra y pida a los alumnos<br />
que reciten el pasaje con <strong>la</strong>s letras como recordatorio. Cuando<br />
lo hayan memorizado, borre todas <strong>la</strong>s letras y haga que reciten<br />
el pasaje por última vez.<br />
“Adán cayó para que los hombres existiesen; y existen<br />
los hombres para que tengan gozo” (2 Nefi 2:25).<br />
“Adán cayó para que los hombres existiesen; y existen<br />
los hombres para que tengan gozo” (2 Nefi 2:25).<br />
APÉNDICE<br />
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