Doctrina y Convenios e Historia de la Iglesia - Seminaries ...

Doctrina y Convenios 73–74
Algunos principios importantes
del Evangelio para tener en cuenta
• Se nos requiere que demos un informe de nuestra
mayordomía, tanto en esta vida como en la venidera (véase
D. y C. 72:3–4; véase también Mateo 24:44–47; D. y C. 59:2).
• Los obispos son responsables de juzgar la dignidad de los
miembros, de administrar las contribuciones financieras y
del cuidado de los pobres (véase D. y C. 72; véase también
D. y C. 68:14–21).
Otras fuentes de estudio
• Doctrina y Convenios, Manual para el alumno: Religión 324–325,
págs. 142–144.
Sugerencias para la enseñanza
Doctrina y Convenios 72:3–4. Se nos requiere
que demos un informe de nuestra mayordomía,
tanto en esta vida como en la venidera. (15–20 minutos.)
S M T W TH F S
Pregunte a los alumnos: ¿Cuáles son los primeros dos grandes
mandamientos? Si los alumnos no saben la respuesta, pídales
que lean Mateo 22:36–40. Escriba en la pizarra Amar a Dios
y Amar al prójimo. Pregúnteles si ellos pueden pensar en una
forma de guardar ambos mandamientos a la misma vez
(véase Mateo 25:40; Mosíah 2:17). Pida a unos pocos alumnos
que hablen sobre alguna vez en que alguien les haya prestado
servicio. Invítelos a pensar en por qué ese servicio demostró
amor por Dios. Lean Doctrina y Convenios 72:3–4 y después
pregunte:
• ¿Cuándo el Señor juzgará cómo han cumplido ustedes con
sus responsabilidades?
• ¿A quién debemos dar cuenta “en el tiempo”, o sea, en esta
vida? (véase el vers. 5).
• ¿A quién deberemos dar cuenta “en la eternidad”, o sea, en
la próxima vida (véase Juan 5:22).
• ¿Qué bendición reciben en la próxima vida quienes han
sido fieles y sabios en la vida terrenal?
Pida a los alumnos que escriban en una hoja de papel los
cambios que desearían hacer para estar mejor preparados
para dar cuenta de su mayordomía.
Doctrina y Convenios 72. Los obispos son responsables
de juzgar la dignidad de los miembros, de administrar
las contribuciones financieras y del cuidado de los
pobres. (20–25 minutos.)
Comparta la declaración del presidente Gordon B. Hinckley
que se encuentra en la Introducción de esta misma lección.
Pida a los alumnos que lean Doctrina y Convenios 72:3–5,
10–11, 16–19. Después dígales: Alguien del barrio necesita una
recomendación para el templo. ¿A quién debe recurrir? (Al
obispo; véanse los versículos 3–5. Adviértase que los consejeros
del obispo pueden renovar las recomendaciones.) Invite a los
alumnos a escribir acerca de situaciones similares, en las que
un obispo pueda brindar ayuda. Pídales que lean algunos
ejemplos de lo que hayan escrito. Pregúnteles:
• ¿De qué modo ha bendecido la vida de ustedes el obispo?
• Lean Doctrina y Convenios 84:36. ¿Por qué el apoyar al
obispo es como apoyar al Señor?
• ¿Cuáles son algunas de las formas en que podemos apoyar
mejor a nuestros respectivos obispos?
Introducción
Doctrina y Convenios 73–74
En la sección 73, el Señor dijo al profeta José Smith y a Sidney
Rigdon que era “menester reanudar la traducción” (vers. 3).
Se refería a la Traducción de José Smith de la Biblia en inglés.
“La meditación o reflexión en las cosas de Dios abre las puertas
a la comprensión. La mente y el espíritu se preparan para
recibir la inspiración y la guía que emana del Espíritu Santo”
(Otten y Caldwell, Sacred Truths, tomo II, pág. 394).
Algunos principios importantes
del Evangelio para tener en cuenta
• Cada integrante de la familia puede ser una influencia
espiritual positiva dentro del hogar (véase D. y C. 74:1;
véase también Efesios 5:22–6:4).
• El matrimonio fuera de la fe puede crear dificultades dentro
del matrimonio y de la familia (véase D. y C. 74:2–6; véase
también Deuteronomio 7:3–4; 2 Corintios 6:14).
• Los niños pequeños son santos y se salvan en el reino
celestial gracias a la expiación de Jesucristo (véase D. y C.
74:7; véase también Moroni 8:8–22).
Otras fuentes de estudio
• Doctrina y Convenios, Manual para el alumno: Religión 324–325,
págs. 144–146.
Sugerencias para la enseñanza
Doctrina y Convenios 74:1. Cada integrante de la
familia puede ser una influencia espiritual positiva
dentro del hogar. (5 minutos.)
Escriba en la pizarra: Una persona se puede salvar mediante la
rectitud de otra. Pregunte a los alumnos si esa declaración es
verdadera o falsa. (Falsa; véase Artículos de Fe 1:2.) Pida a
los alumnos que lean Doctrina y Convenios 74:1 y pregunte:
Si la declaración anotada en la pizarra es falsa, ¿qué significa
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