Doctrina y Convenios e Historia de la Iglesia - Seminaries ...
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El período <strong>de</strong> Ohio y Misuri<br />
Otras fuentes <strong>de</strong> estudio<br />
• La historia <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Iglesia</strong> en <strong>la</strong> dispensación <strong>de</strong>l cumplimiento <strong>de</strong><br />
los tiempos: Religión 341–343, págs. 181–184.<br />
• <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong>: Manual para el alumno, Religión 324–325,<br />
págs. 209–211.<br />
Sugerencias para <strong>la</strong> enseñanza<br />
<strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 95:1–11. Dios repren<strong>de</strong> a quienes<br />
ama. Su castigo nos ayuda a arrepentirnos y a buscar<br />
Sus bendiciones. (20–25 minutos.)<br />
Diga a los alumnos: Imagínense que están casados y viven cerca<br />
<strong>de</strong> una calle muy transitada. Un día ven que su hijo <strong>de</strong> cuatro<br />
años se encuentra jugando en el medio <strong>de</strong> esa calle.<br />
• ¿Qué harían?<br />
• ¿Cómo reaccionaría su hijo si uste<strong>de</strong>s lo reprendieran?<br />
• ¿Por qué al repren<strong>de</strong>r a un hijo le <strong>de</strong>muestran el amor que<br />
sienten por él?<br />
Lean <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 95:1–2 y fíjense en que hace el<br />
Señor con aquellos a los que ama. Pregunte:<br />
• ¿Qué bendiciones reciben los que el Señor castiga o repren<strong>de</strong>?<br />
• Lean los versículos 3–11. ¿Por qué reprendió el Señor a los<br />
santos <strong>de</strong> Kirt<strong>la</strong>nd?<br />
Explique a los alumnos que en <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 88:119,<br />
el Señor mandó a los santos edificar un templo. Pregunte:<br />
• ¿Cuánto tiempo había pasado <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que se recibió ese<br />
mandamiento hasta <strong>la</strong> reprimenda <strong>de</strong>l Señor en <strong>la</strong> sección<br />
95? (véanse los encabezamientos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s secciones para ver<br />
<strong>la</strong>s fechas).<br />
• ¿Cuál dijo el Señor que era el propósito <strong>de</strong>l templo? (véase<br />
el vers. 8).<br />
• ¿Qué prometió el Señor a los santos? (véase el vers. 11).<br />
Comparta <strong>la</strong> siguiente <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ración <strong>de</strong>l presi<strong>de</strong>nte Wilford<br />
Woodruff y pida a los alumnos que presten atención al beneficio<br />
que resulta <strong>de</strong> una reprimenda o un castigo: “Los castigos que<br />
recibimos <strong>de</strong> tanto en tanto han sido para nuestro bien y son<br />
esenciales para apren<strong>de</strong>r sabiduría” (The Discourses of Wilford<br />
Woodruff, sel. G. Homer Durham, 1946, pág. 263).<br />
Lean <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 90:36; 101:4–5 y analicen qué<br />
beneficios po<strong>de</strong>mos recibir por medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> disciplina. Explique<br />
que <strong>la</strong> forma en que reaccionamos a <strong>la</strong> disciplina repercute en<br />
nuestro progreso eterno. Lean Alma 62:41 y vean <strong>la</strong> forma en<br />
que dos personas reaccionaron ante un mismo castigo. Pregunte:<br />
¿Qué influyó en esas personas para que reaccionaran <strong>de</strong> esa<br />
manera? Invite a los alumnos a pensar en <strong>la</strong> forma en que ellos<br />
reaccionan cuando se les disciplina.<br />
Comparta el re<strong>la</strong>to siguiente <strong>de</strong>l presi<strong>de</strong>nte Joseph Fielding<br />
Smith, que en ese entonces era Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Quórum <strong>de</strong><br />
los Doce:<br />
“Cuatro días <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> que el Señor había reprendido<br />
a los hermanos por su negligencia, sin esperar<br />
contribuciones financieras éstos iniciaron <strong>la</strong> obra <strong>de</strong>l<br />
templo. El él<strong>de</strong>r George A. Smith, reciente converso,<br />
acarreó <strong>la</strong> primera carga <strong>de</strong> piedras para el templo.<br />
Hyrum Smith y Reynolds Cahoon comenzaron a cavar<br />
<strong>la</strong> zanja para <strong>la</strong>s pare<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> terminaron con sus propias<br />
manos” (Church History and Mo<strong>de</strong>rn Reve<strong>la</strong>tion, 2 tomos,<br />
1953, tomo I, pág. 407).<br />
Analicen cómo reaccionaron esos hombres ante <strong>la</strong> reprimenda<br />
<strong>de</strong>l Señor.<br />
Podría ser <strong>de</strong> ayuda explicar que aun en ocasiones en que no<br />
somos <strong>de</strong>sobedientes, el Señor a veces permite que suframos<br />
por nuestro propio bien. (Si lo <strong>de</strong>sea, para ilustrar ese principio<br />
ponga a <strong>la</strong> vista una lámina <strong>de</strong> Cristo en Getsemaní o <strong>de</strong>l<br />
sufrimiento que pa<strong>de</strong>cieron los primeros santos.) Explique a los<br />
alumnos que si no nos rebe<strong>la</strong>mos, podremos sacar beneficio <strong>de</strong><br />
nuestro sufrimiento. Comparta <strong>la</strong> <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ración <strong>de</strong>l presi<strong>de</strong>nte<br />
Spencer W. Kimball que se encuentra en <strong>la</strong> Introducción <strong>de</strong><br />
esta misma lección e invite a los alumnos a buscar <strong>la</strong> manera<br />
<strong>de</strong> reaccionar apropiadamente a <strong>la</strong>s reprimendas y castigos<br />
<strong>de</strong>l Señor.<br />
Introducción<br />
<strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong> 96<br />
En abril <strong>de</strong> 1833, <strong>la</strong> <strong>Iglesia</strong> compró <strong>la</strong> hacienda <strong>de</strong> Peter French,<br />
cerca <strong>de</strong> Kirt<strong>la</strong>nd. En junio, se llevó a cabo una conferencia <strong>de</strong><br />
sumos sacerdotes con el fin <strong>de</strong> <strong>de</strong>cidir qué hacer con <strong>la</strong> granja.<br />
De acuerdo con el profeta José Smith, “en <strong>la</strong> conferencia no se<br />
pusieron <strong>de</strong> acuerdo sobre quién <strong>de</strong>bía hacerse cargo <strong>de</strong> ésta,<br />
pero todos estuvieron <strong>de</strong> acuerdo en consultar al Señor”<br />
(History of the Church, tomo I, pág. 352). La respuesta <strong>de</strong>l Señor<br />
se registra en <strong>la</strong> sección 96.<br />
Algunos principios importantes<br />
<strong>de</strong>l Evangelio para tener en cuenta<br />
• El Señor reve<strong>la</strong> Su voluntad al profeta tanto sobre <strong>la</strong>s cosas<br />
temporales como espirituales (véase D. y C. 96).<br />
• Para el Señor es muy importante que <strong>la</strong>s Escrituras estén al<br />
alcance <strong>de</strong> Sus hijos (véase D. y C. 96; véase también 1 Nefi<br />
3:4; 4:10–16; Mosíah 1:5–7).<br />
Otras fuentes <strong>de</strong> estudio<br />
• <strong>Doctrina</strong> y <strong>Convenios</strong>: Manual para el alumno, Religión 324–325,<br />
págs. 211–212.<br />
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