Perfiles de los docentes 2011.pdf - IDEP

PERFILES DE LOS DOCENTES DEL SECTOR PÚBLICO DE BOGOTÁevidenciando la fractura entre teoría y práctica de los docentes, señalada pormuchos investigadores y que tematizamos en la revisión bibliográfica. Lamagnitud de dicha fractura, evidenciada en las respuestas a ésta y a la anteriorpregunta, podría explicarse, desde nuestra perspectiva, de la siguiente manera.Las teorías pedagógicas que más conocen los maestros son aquellas a lasque fueron expuestos en las normales y facultades de educación —lo cualexplicaría, entre otros asuntos, el porcentaje de docentes que conocen más lasteorías conductistas—, mientras que los textos de referencia para sus prácticaslos han leído por su cuenta o les han sido dados a conocer en los programasde formación desde que ingresaron a la carrera.Gráfica No. 8Textos pedagógicos de referenciaFuente: EDB 2009. IDEP-UN119