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Perfiles de los docentes 2011.pdf - IDEP

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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico <strong>IDEP</strong>Por ser la capital nacional, y el principal centro económico y político <strong>de</strong>lpaís, Bogotá concentra un gran número <strong>de</strong> <strong>los</strong> sindicatos existentes tantoen el sector estatal como en el privado 2 . Sin embargo, en las dos últimasdécadas, por razones que no es <strong>de</strong>l caso explicar, la tasa <strong>de</strong> sindicalizaciónha <strong>de</strong>crecido notablemente no sólo en Bogotá sino a nivel nacional. A diferencia<strong>de</strong> <strong>los</strong> trabajadores <strong>de</strong>l sector privado, el magisterio colombianono ha pa<strong>de</strong>cido problemas como la inestabilidad laboral, <strong>los</strong> contratos atérmino fijo y <strong>los</strong> bajos niveles salariales. Tampoco lo han perjudicado lasreformas administrativas ni las reducciones <strong>de</strong> personal <strong>de</strong> las entida<strong>de</strong>soficiales. Por el contrario, <strong>los</strong> <strong>docentes</strong> cuentan con dos ventajas específicaspara su agremiación: tienen estabilidad laboral y, a<strong>de</strong>más, su númeroaumenta anualmente en función <strong>de</strong> la política <strong>de</strong> universalización <strong>de</strong> laeducación básica que en Bogotá ha sido particularmente eficaz. De hecho,entre 2007 y 2009, la nómina docente oficial aumentó <strong>de</strong> 28.792 a 31.369<strong>docentes</strong>, lo que equivale a un crecimiento <strong>de</strong>l 8,9% en dos años (AlcaldíaMayor <strong>de</strong> Bogotá, SED 2008 y 2009). En cambio, la nómina docentenacional aumentó 1,25% en ese lapso (ver página web <strong>de</strong>l MEN 2009).No cabe duda <strong>de</strong> que las condiciones laborales <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>docentes</strong> oficiales,a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> su tradición organizativa, han contribuido a mantener, e inclusoa aumentar su tasa <strong>de</strong> sindicalización. En 2007, según una “caracterización<strong>de</strong> la planta docente <strong>de</strong>l Distrito”, el 63,3% <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>docentes</strong> estabanafiliados a la Asociación Distrital <strong>de</strong> Educadores (ADE) (Alcaldía Mayor<strong>de</strong> Bogotá, SED 2007a). Para 2009, existe una información mucho másconfiable —<strong>los</strong> <strong>de</strong>scuentos por nómina <strong>de</strong> las cuotas <strong>de</strong> afiliación sindical—según la cual 25.609 <strong>docentes</strong> oficiales <strong>de</strong> Bogotá están sindicalizados,cifra equivalente al 82,5% <strong>de</strong> la nómina docente <strong>de</strong> 2009. De éstos,el 74,8% están afiliados a la ADE, un 3,2% al Sindicato <strong>de</strong> Trabajadores<strong>de</strong> la Educación Nacional (Sintrenal) y el resto se distribuyen en cuatrosindicatos <strong>de</strong> servidores públicos (Ver Anexo 7, <strong>de</strong>l CD).La diferencia entre el grado <strong>de</strong> sindicalización <strong>de</strong>l magisterio bogotanoy el <strong>de</strong> <strong>los</strong> colombianos en general, incluidos <strong>los</strong> bogotanos, es abismal.En 2009, según la Encuesta Bienal <strong>de</strong> Culturas <strong>de</strong> Bogotá, sólo el 1% <strong>de</strong><strong>los</strong> habitantes <strong>de</strong> 13 y más años <strong>de</strong> edad estaban afiliados a un sindicato(Alcaldía Mayor <strong>de</strong> Bogotá, Secretaría <strong>de</strong> Cultura, Recreación y Deporte,Observatorio <strong>de</strong> Culturas 2009). Y a nivel nacional, es tan escaso el2. En 2001, según Álvaro Delgado, Bogotá concentraba “el 17,7% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> sindicatos y el 21,7% <strong>de</strong>l total<strong>de</strong> sindicalizados <strong>de</strong>l país […]” (Delgado 2001: 76).216

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