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Perfiles de los docentes 2011.pdf - IDEP

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PERFILES DE LOS DOCENTES DEL SECTOR PÚBLICO DE BOGOTÁTabla 7Grado <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong>l consumo ocasional <strong>de</strong> marihuana(porcentajes)Argentina Brasil Perú Uruguay BogotáAdmisible 1,9 5,3 2,3 4,9 4Indiferente 15,3 10,6 7,4 19,7 22Inadmisible 80,5 82 89,3 74,4 70,3Ns/nr 2,3 2,2 1 0,9 3,7Total 100 100 100 100 100Fuente: Tenti (2005) y EDB 2009.— Tener relaciones sexuales sin estar casado / Tener relaciones sexualescon una persona casadaIndagar qué tanto aceptan o rechazan <strong>los</strong> <strong>docentes</strong> las relaciones sexualesno tradicionales, o que son cuestionadas socialmente, es pertinente nosólo por lo que sugiere en términos culturales, sino por la inci<strong>de</strong>ncia quelas actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>docentes</strong> en esta materia pue<strong>de</strong>n tener en las orientacionesimpartidas en la escuela en torno a la sexualidad. A<strong>de</strong>más, éstees un tema que pone a prueba el respeto <strong>de</strong>l pluralismo moral y cultural.De las respuestas <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>docentes</strong> bogotanos, lo primero que llamala atención es el alto porcentaje que se <strong>de</strong>claran indiferentes frente aestas situaciones: un poco más <strong>de</strong> la mitad (52,4%), en el caso <strong>de</strong> lasrelaciones sexuales sin estar casados, y un poco menos <strong>de</strong> la mitad(45,5%), en el caso <strong>de</strong> las relaciones sexuales con una persona casada.Las diferencias <strong>de</strong> género son bastante acentuadas: la proporción <strong>de</strong>maestras para las que <strong>los</strong> dos tipos <strong>de</strong> relación sexual son admisibleses muy inferior a la <strong>de</strong> <strong>los</strong> hombres, diferencia que, frente a las relacionessexuales sin estar casados, se atenúa si se tiene en cuentael porcentaje <strong>de</strong> indiferentes (mujeres: 55,1%, hombres: 46,5%). Enmodo alguno sorpren<strong>de</strong> el mayor rechazo <strong>de</strong> las maestras a las relacionessexuales con personas casadas (46%). Pero llama la atenciónque más <strong>de</strong> un tercio <strong>de</strong> <strong>los</strong> maestros también rechacen este tipo <strong>de</strong>relación (Ver Tablas 8 y 9).Al comparar estos datos con <strong>los</strong> <strong>de</strong> Argentina, Brasil, Perú y Uruguay, seadvierte que en materia <strong>de</strong> relaciones sexuales <strong>los</strong> <strong>docentes</strong> más liberales,o menos tradicionales, son <strong>los</strong> uruguayos, <strong>los</strong> argentinos, <strong>los</strong> brasileñosy <strong>los</strong> bogotanos. En cambio, <strong>los</strong> peruanos son bastante conservadores.185

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