Perfiles de los docentes 2011.pdf - IDEP

PERFILES DE LOS DOCENTES DEL SECTOR PÚBLICO DE BOGOTÁMarco de referencia y enfoque conceptualPara la delimitación de los temas de este estudio, se hizo una revisiónbibliográfica, que se fue ampliando durante la investigación. También serecopiló y examinó la legislación que regula la actividad docente en el país.El diseño de las herramientas utilizadas por el equipo de la UniversidadNacional implicó la elaboración de un marco conceptual consistente endefiniciones de las variables y los indicadores de la Encuesta DocenteBogotá 2009 (EDB 2009).Aunque este informe está centrado en una descripción analítica de losprincipales resultados de la Encuesta Docente, es pertinente hacer explícitono sólo el marco conceptual de la Encuesta, sino también una reflexióncrítica sobre la bibliografía consultada y una síntesis del marco normativodel oficio docente en el país.Aportes de investigaciones yreflexiones sobre el oficio docenteEn las últimas dos décadas, tanto en el país como a nivel internacional,se han presentado importantes desarrollos conceptuales e investigativossobre el oficio docente, aunque, hay que decirlo, son pocos los que sesustentan en trabajos empíricos y muchos en los que son recurrenteslas opiniones ideologizadas. En el país, un buen número de los trabajossobre los maestros —muchos realizados por los mismos docentes— sedesarrollaron a partir de la década de los ochenta como parte del Movi-19