Perfiles de los docentes 2011.pdf - IDEP

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEPTabla 6 (continuación)¿En general, qué tan motivado se siente usted para votar por cada una de lassiguientes instancias de decisión pública?ConcejoJALFuente: EDB 2009. IDEP-UN% NúmeroBastante 27,3% 8.246No mucho 29,7% 8.960Muy poco 30,0% 9.047No sabe 7,6% 2.290No responde 5,3% 1.607Total 100,0% 30.151Bastante 16,7% 5.050No mucho 26,9% 8.097Muy poco 38,9% 11.737No sabe 11,6% 3.509No responde 5,8% 1.758Total 100,0% 30.151Entre las razones para votar en esas elecciones, las más mencionadasfueron: “gusto por el programa” (30,4%), “le pareció que [el candidatopor el que votó] representaba mejor el deseo de la mayoría” (18,7%), “lepareció el más preparado para el cargo” (12,3%) y “por una propuestaespecífica” (11,3%) (Anexo 4, Tabla 8.4).Con relación a la votación por alcalde, la proporción de los que dicen habervotado en 2007 para el Concejo Distrital disminuye a 58,7%, aunquesigue siendo alta en comparación con la participación de los bogotanosen la elección de las autoridades distritales. De acuerdo con los datos dela Registraduría Nacional, un 47,8% del potencial electoral de la capitalvotó para alcalde de Bogotá en 2007. Y para el Concejo Distrital, un 46,9%(ver página web de la Registraduría Nacional de Estado Civil).Según los datos de la encuesta, a mayor edad de los docentes es mayorsu participación electoral (Ver Tabla 7).Cabe agregar que no se observan diferencias significativas de género encuanto a la participación electoral (Anexo 5, Tabla 8.1).212