Perfiles de los docentes 2011.pdf - IDEP

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEPlos adictos a las drogas y al alcohol, o han conocido o tenido experienciasnegativas con personas que fueron adictas. En este asunto las mujeres semuestran menos indiferentes que los hombres y más inclinadas a confiaren los ex drogadictos. En cuanto a las diferencias de edad, los docentesmayores de 51 años son los que menos confían en los ex drogadictos paradesempeñar cargos importantes (Anexo 4, Tabla 6.11; Anexo 5, Tabla 6.9).En Bogotá, la confianza en ex drogadictos para desempeñar cargos importanteses muy inferior a la expresada por los docentes, de los cuales el 37%están en desacuerdo con la frase: “A las personas que fueron drogadictasse les puede dar puestos importantes” (Alcaldía Mayor de Bogotá, Secretaríade Cultura, Recreación y Deporte, Observatorio de culturas 2009).Sobra decir que el conocimiento sobre los problemas de drogadicción yalcoholismo, y de las adicciones en general, así como de las formas derehabilitación, es fundamental en el ámbito escolar. Por sus repercusionesen la salud, en el desempeño académico de los estudiantes y en la convivenciaescolar, valdría la pena que la Secretaría de Educación indagaraqué tan efectivas han sido las campañas de prevención en los colegios,y qué tan preparados están los docentes para ayudar a los estudiantes eneste difícil problema.Tolerancia de comportamientos de los estudiantesEn algunos aspectos, el derecho al libre desarrollo de la personalidad enel ámbito escolar está regulado por el manual de convivencia que, comoya se dijo, es el resultado de un acuerdo entre los diferentes miembrosde la comunidad educativa. A este respecto, los grupos focales pusieronde relieve una serie de conflictos generados por comportamientosestudiantiles que no se atienen estrictamente a las normas del colegioo las transgreden abiertamente. Para indagar la opinión de los docentessobre ciertos comportamientos bastante comunes entre los estudiantes, enla EDB 2009 se les preguntó cuáles les molestaban más.En una escala de mayor a menor, los comportamientos estudiantiles quemás disgusto provocan entre los docentes son: la irreverencia con los mayores(74%); las manifestaciones de homosexualismo en público (36,4%);el uso de piercings, aretes y tatuajes (32,5%); las pintas estrafalarias(27,4%) y la adicción a Internet (21,1%). Se observan asimismo curiosasdiferencias de género: mientras que a las mujeres les molestan más lasmanifestaciones de homosexualismo en público, las pintas estrafalarias y168