Perfiles de los docentes 2011.pdf - IDEP

PERFILES DE LOS DOCENTES DEL SECTOR PÚBLICO DE BOGOTÁTabla 3Si usted pudiera escoger en dónde educar a sus hijos,¿qué tipo de colegio preferiría?% NúmeroPúblico 39,2% 11.805Privado laico 26,1% 7.873Privado religioso 30,2% 9.113Otro. ¿Cuál? 2,3% 696No responde 2,2% 664Total 100,0% 30.151Fuente: EDB 2009. IDEP-UNingresar a la universidad y para la vida laboral; y que su nivel académicono es mejor que en los colegios privados (Alcaldía Mayor de Bogotá, SED,Centro Nacional de Consultoría 2006: Segmento Académicos).En contraste con esta percepción, los maestros fueron evaluados positivamenteen tres aspectos: “Se interesan por dar una buena educación a losestudiantes; son personas bien formadas para el desempeño de su labor;son personas de alta calidad humana” (Alcaldía Mayor de Bogotá, SED,Centro Nacional de Consultoría 2006: Segmento Académicos).En todo caso, si más de la mitad de los docentes de los colegios oficialesde Bogotá preferirían educar a sus hijos en instituciones privadas, convendríaque tanto ellos como los sindicatos se preguntaran por la validezde los discursos gremiales que defienden de manera acrítica la educaciónoficial y miran con suspicacia la educación privada.Opinión sobre la privatización de las empresas públicasLos docentes bogotanos de ambos sexos comparten la oposición de laizquierda colombiana y de la Federación Colombiana de Educadores(Fecode) a la privatización de empresas estatales, independientementede cualquier consideración particular. A este respecto no se observandiferencias entre hombres y mujeres (Ver Tabla 4). No hay que descartar,sin embargo, que una proporción de los docentes haya respondido así, notanto por convicción como porque es la respuesta políticamente correcta.En términos ideológicos, no parece muy coherente un discurso estatistay una oposición sistemática a las políticas educativas estatales. Tampoco203