Perfiles de los docentes 2011.pdf - IDEP

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PERFILES DE LOS DOCENTES DEL SECTOR PÚBLICO DE BOGOTÁGráfica No. 4Nivel educativo de la madreFuente: EDB 2009. IDEP-UNGráfica No. 5Nivel educativo del padreFuente: EDB 2009. IDEP-UNno respondieron la pregunta, y fueron mayoritariamente las profesoras[84,8%] quienes eligieron esta opción). Mientras que para el caso de losdocentes menores de 31 años los valores son inversos: el 10,3% de suspadres tienen estudios de posgrado y sólo un 2,7% no tuvieron ningunaformación (Anexo 4, Tablas 9.3 y 9.4).239
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEPLa caracterización sociodemográfica de los docentes señala que sus familiasperciben ingresos superiores al 47% de la población colombiana, en tanto queun 63% se consideran pertenecientes a la clase media, lo que deja entreverun sector social de mediano privilegio conformado por los educadores,gracias al aprecio de la labor que ejecutan. Sus conocimientos les hanotorgado una buena plaza en el espacio social. Al preguntarles por dospalabras con las que relacionan la cultura, el conocimiento es la de mayoraparición, con un 27% (Ver Gráfica 6). De lo que se puede inferirque dicho conocimiento configura, para los docentes, buena parte desu capital cultural. Al desagregar la pregunta encontramos otros datosinteresantes.La segunda expresión de mayor aparición es actividades artísticas(15,2%). Los profesores menores de 31 años eligen en porcentajes similareslos términos conocimiento, tradición y actividades artísticas,con valores cercanos al 25%. Y son, por supuesto, los de mayor edadquienes ponderan esta relación de conocimiento-cultura (38%). Entrelas personas mayores de 48 años hay una marcada tendencia (24%) aasociar cultura con turismo. También los mayores de 51 años son quienesmás relacionan la cultura con el progreso (8%) y quienes más se negaronGráfica No. 6Palabras relacionadas con la culturaFuente: EDB 2009. IDEP-UN240
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