Perfiles de los docentes 2011.pdf - IDEP

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP— “En las capacidades de aprendizaje de las personas influyen sus característicasraciales”La gran mayoría de los docentes (77,3%) están en desacuerdo con estafrase, opinión que puede interpretarse como ausencia de prejuicios racialesrelacionados con la capacidad de aprendizaje de las personas. Sin embargo,un8.9% están de acuerdo con la frase y un 11.1% se muestran indiferentes.El resto no respondieron la pregunta. Aunque no se observan diferenciassignificativas de género, las mujeres parecen menos indiferentes y menosrotundas que los hombres en sus opiniones al respecto. De hecho, laproporción de las que están en total desacuerdo y en desacuerdo es muysimilar (39,1% y 38,9%, respectivamente). En cambio, entre los hombresla proporción de los que están en total desacuerdo (44,9%) es muy superiora la de los que están en desacuerdo (31,1%) (Anexo 5, Tabla 6.6).— “Las mujeres que hacen política por lo general pierden sus atributosfemeninos”Si nos atuviésemos exclusivamente a las opiniones de los docentessobre esta frase, concluiríamos que ciertas actitudes machistas no soncompartidas por la gran mayoría de ellos (86,5%). No se observan, alrespecto, diferencias de género. Y, curiosamente, entre los docentes queestán de acuerdo con la frase (4%) son mayoría los menores de 31 añosy los de 41 a 51 años (Anexo 4, Tabla 6.8; Anexo 5, Tabla 6.7).La opinión de los bogotanos sobre la frase “Las mujeres con cargos altoso directivos pierden sus atributos femeninos” sugiere igualmente que hoydía este tipo de prejuicios machistas es minoritario, pues sólo un 16%expresaron estar muy de acuerdo o de acuerdo con dicha frase (AlcaldíaMayor de Bogotá, Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte, Observatoriode culturas 2009).— “Por la seguridad de todos, los enfermos de sida deben ser alejadosdel resto de las personas”Escasamente un 6,5% de los docentes están de acuerdo con que los enfermosde sida deben ser aislados de las demás personas. Los indiferentesson pocos (7,5%) y no se observan diferencias significativas de género. Encambio, sí hay variaciones según la edad: los docentes mayores de 41 añosson los que más comparten el prejuicio contra los enfermos de sida (Anexo3, Tabla 6.9). Probablemente, las campañas de información y prevención delsida han contribuido a debilitar un prejuicio que hasta hace poco estaba166