Ser de Imagen y de Signos Abordajes del Patrimonio Cultural. Editado por el Doctorado en Patrimonio Cultural de la Universidad Latinoamerican

Una aproximación al significado cultural del Liceo Antonio José de Sucre de Cumaná: Bien Cultural de principios del siglo XX
producto cultural”. La significación cultural, también es base fundamental para la
toma de decisiones, en lo que respecta a protección, manejo, y fundamento de la
interpretación de los bienes culturales, así como para la valoración. Es por ello, que
resulta indispensable que este se trasmita de manera veraz, contribuyendo a dar
cuerpo, como lo señala Manzini, a la identidad de una sociedad o comunidad.
Como se mencionó, las décadas referidas a los gobiernos de Contreras y Medina
hicieron énfasis en políticas de carácter educativo, de salud e higiene y vivienda;
para ello se proyectaron y ejecutaron importantes edificaciones en estas áreas, entre
otras de interés nacional, a través de los profesionales de la arquitectura e ingeniería,
adscritos a la sala técnica del MOP, institución creada en 1874, al igual que la Sala
Técnica, con el objeto de evaluar los proyectos de obras civiles necesarios para el
desarrollo del país.
La fase inicial de la arquitectura moderna en Venezuela, se desarrolla de la mano, no
solo del máximo exponente de esta arquitectura en el país, como lo fue el arquitecto
Carlos Raúl Villanueva, sino también de otros profesionales de la Arquitectura e
Ingeniería como: Carlos Guinand Sandoz, Luis Malaussena, Luis Eduardo Chataing,
Gustavo Wallis, Willy Ossot, Manuel Mujica y Cipriano Domínguez, entre otros, que
formaron parte de la sala técnica del MOP.
De estos profesionales, fue Cipriano Domínguez (1904-1995), quien diseñó y construyó
las torres del Centro Simón Bolívar en Caracas, destacándose, a la vez, durante su
actividad en el MOP. Parte del curriculum de este importante arquitecto, conforme a
la Revista CAV Nº 54 (1995:43), refleja que Domínguez, fue Ingeniero (1928), Doctor
en Ciencias Físicas y Matemáticas (1928), Arquitecto (1955). Arquitecto al servicio del
MOP (1934-1945). Arquitecto Proyectista y Director de la Construcción del Centro
Simón Bolívar (1948-1957). Fundador de la Sociedad Venezolana de Arquitectos (1945)
y de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Central de Venezuela (1945). Recibe
el Premio Nacional de Arquitectura (1990).
Durante los años que estuvo al servicio del MOP, elaboró muchos proyectos,
destacándose, entre otros, el diseño de varios liceos: el Caracas (Instituto Pedagógico),
el Fermín Toro; el Libertador de Mérida; el de Barquisimeto y el de Cumaná, es decir, el
Liceo Antonio José de Sucre. En este aspecto, el Diario de Caracas, reseñó el 29-01-1995
(c.p. Desde la Memoria Urbana, abril 2007), sobre la arquitectura o edificios modernos
de Domínguez como: blancos, sinceros, generosos, limpios y hermosos. Estas
características, a pesar de las ausentes políticas de mantenimiento y conservación,
aún se manifiestan en líneas generales, en el Liceo Antonio José de Sucre de Cumaná.
Domínguez, logró una arquitectura en coherencia con las condiciones climáticas, con
énfasis en lo formal, así como en la generosidad espacial, vinculada con el contexto
inmediato y eminentemente funcionalista.
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