Ser de Imagen y de Signos Abordajes del Patrimonio Cultural. Editado por el Doctorado en Patrimonio Cultural de la Universidad Latinoamerican
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Conucos, Cayapas y Cabañu<strong>el</strong>as:<br />
Biopatrimonio, Saberes Comuneros y Tradiciones Agro-<strong>Cultural</strong>es <strong>en</strong>tre los píritu-cumanagoto <strong>de</strong> V<strong>en</strong>ezu<strong>el</strong>a<br />
El conuco cumanagoto como <strong>Patrimonio</strong> Biocultural (PBC)<br />
En V<strong>en</strong>ezu<strong>el</strong>a <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> agricultura <strong>de</strong> conuco ha <strong>de</strong>finido <strong>de</strong>s<strong>de</strong> épocas<br />
inmemoriales espacios civilizatorios <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los que se mo<strong>de</strong><strong>la</strong>ron pueblos y<br />
comunida<strong>de</strong>s <strong>por</strong>tadores <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>tos, cre<strong>en</strong>cias, tradiciones y formas s<strong>en</strong>sibles<br />
<strong>de</strong> interpretar al mundo. Estos constituy<strong>en</strong> un acervo único que requiere ser<br />
reconocido, valorado, investigado y divulgado como <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> <strong>la</strong> heredad cultural<br />
<strong>de</strong>l o <strong>Patrimonio</strong> Cultual (material e inmaterial) indíg<strong>en</strong>a y campesino. En torno a estos<br />
espacios <strong>de</strong> producción se dieron prácticas culturales asociadas con <strong>la</strong> domesticación<br />
<strong>de</strong> p<strong>la</strong>ntas que se adaptaron mejor nichos y microclimas específicos.<br />
El propósito <strong>de</strong> este <strong>en</strong>sayo es caracterizar <strong>el</strong> <strong>Patrimonio</strong> Biocultural (PBC) y,<br />
específicam<strong>en</strong>te, <strong>el</strong> <strong>Patrimonio</strong> Biocultural Indíg<strong>en</strong>a y Campesino (PBCCI); Reyes-<br />
García y Martí Sanz (2007:47) propon<strong>en</strong> que <strong>en</strong> <strong>el</strong> abordaje <strong>de</strong>l tema <strong>de</strong> los patrimonios<br />
y conocimi<strong>en</strong>tos sobre <strong>la</strong>s prácticas tradicionales <strong>de</strong> uso <strong>de</strong>l ambi<strong>en</strong>te transformado<br />
y su vincu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s creativas humanas, permit<strong>en</strong> ver conocimi<strong>en</strong>tos<br />
que han favorecido no solo <strong>la</strong> adaptación <strong>de</strong>l ser humano al medio, sino incluso<br />
producir prácticas colectivas <strong>de</strong> saberes y tradiciones que pudies<strong>en</strong> ser tipificadas<br />
<strong>de</strong> <strong>Patrimonio</strong> <strong>Cultural</strong> o (PBC), <strong>por</strong> ser acervo, memoria, reafirmación, i<strong>de</strong>ntidad<br />
y composición cultural histórica <strong>de</strong> remota data, <strong>por</strong> <strong>el</strong>lo, estas investigadoras, al<br />
referirse a un concepto muy cercano al conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l <strong>Patrimonio</strong> Biocultural, es<br />
<strong>de</strong>cir <strong>la</strong> Etnoecología.<br />
Estos conocimi<strong>en</strong>tos como un patrimonio heredado y auto reconocido <strong>por</strong> una<br />
comunidad ayuda a <strong>de</strong>finir o caracterizar un paisaje cultural particu<strong>la</strong>r y con<br />
especificidad, <strong>en</strong> los espacios don<strong>de</strong> perviv<strong>en</strong> como prácticas <strong>de</strong>l vivir, <strong>el</strong> p<strong>en</strong>sar<br />
colectivos tradiciones <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n cultural, <strong>en</strong> <strong>el</strong> espacio comunicativo <strong>de</strong> construcción<br />
<strong>de</strong>l Mundo <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida (Habermas, 1987; 1990 ) don<strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura como saber facilita<br />
<strong>la</strong> interpretación y reproducción <strong>de</strong>l mundo para asegurar <strong>la</strong> continuidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
tradiciones y <strong>la</strong>s socieda<strong>de</strong>s (<strong>Patrimonio</strong> Biocultural o BPC).<br />
En tal s<strong>en</strong>tido y tratando <strong>de</strong> <strong>de</strong>finir <strong>el</strong> concepto <strong>de</strong> <strong>Patrimonio</strong> Biocultural (PBC) Boege<br />
Schmidt (2008) y Toledo (1993; 2001) nos <strong>en</strong>caminan a <strong>la</strong> <strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> un concepto<br />
<strong>de</strong> <strong>Patrimonio</strong> Biocultural. Por <strong>el</strong>lo <strong>el</strong> concepto <strong>de</strong> <strong>Patrimonio</strong> <strong>Cultural</strong> y <strong>el</strong> emerg<strong>en</strong>te<br />
concepto <strong>de</strong> <strong>Patrimonio</strong> Bio-<strong>Cultural</strong> nos indican <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> interpretación<br />
teórico-conceptual, don<strong>de</strong> un sistema cultural que es heredado o transmitido, como<br />
testimonio <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida colectiva, es cambiante, como creación que se exalta <strong>en</strong> los<br />
tiempos <strong>de</strong>l espíritu y <strong>en</strong> <strong>la</strong>s memorias colectivas <strong>de</strong> sus <strong>por</strong>tadores y practicantes. Este<br />
pue<strong>de</strong> pasar <strong>por</strong> fases <strong>de</strong> <strong>de</strong>s-uso, pero a <strong>la</strong> vez permanecer <strong>en</strong> los tiempos <strong>por</strong>tadores<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> tradición <strong>en</strong> que <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>de</strong>v<strong>en</strong>ir <strong>de</strong> los tiempos <strong>la</strong>s manti<strong>en</strong><strong>en</strong>, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do, a<strong>de</strong>más,<br />
una dialéctica característica que es expresión <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> técnicas y tradiciones<br />
<strong>de</strong> or<strong>de</strong>n material y <strong>en</strong> <strong>el</strong> p<strong>la</strong>no <strong>de</strong> <strong>la</strong>s expresiones inmateriales (cosmovisiones)<br />
propias <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales se re-significan para sobre-<strong>de</strong>terminar r<strong>el</strong>aciones<br />
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