Ser de Imagen y de Signos Abordajes del Patrimonio Cultural. Editado por el Doctorado en Patrimonio Cultural de la Universidad Latinoamerican

por: Maria Lucia Mendes de Carvalho ; Marcus Granato
o que possibilitou que esses artefatos permanecessem por aproximadamente oitenta
anos, valorados por diversas gerações, nessa escola técnica centenária.
Uma revisão historiográfica a partir de livros didáticos de Química, ou derivados desta
área do conhecimento, localizados no Arquivo do Centro de Memória, será realizada
para colher subsídios que permitam a construção de prosopografias de conjuntos de
artefatos, a fim de identificar as suas possibilidades de musealização como patrimônio
cultural da Química, no Instituto Profissional Feminino, em São Paulo (SP). Quanto
aos livros institucionais, esses poderão fornecer indícios que relacionem objetos da
Química utilizados na educação profissional, com as políticas de ensino e de apoio à
pesquisa de ciência e tecnologia no estado de São Paulo.
Com os resultados desta pesquisa pretende-se publicar o inventário da coleção
de objetos de Química do Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Carlos
de Campos, e produzir um catálogo para sensibilização, valoração, preservação e
conservação deste patrimônio cultural, de modo a contribuir com futuras pesquisas
de história da educação profissional e tecnológica, de história das ciências e do
patrimônio cultural no Brasil.
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