troisieme rapport periodique de la belgique concernant la ...

l’activité, notice pédagogique qui contient d’éventuels conseils pour l’utilisation ultérieure, et liens
avec d’autres outils de la base de données. La base de données est téléchargeable sur le site :
http://www.oejaj.cfwb.be/article.phpid_article=128. Tous les instruments intégrés ont été
évalués par des professeurs. Cela a permis de les classer efficacement et de faire de la base de données
un instrument de recherche performant pour le grand public
70. La Communauté française a également favorisé le développement des programmes de formation
continuée des enseignants et des formateurs. Ainsi, par exemple, dans le cadre d’un de ses modules de
formation destiné aux enseignants du fondamental, l’Institut de formation en cours de carrière propose
aux enseignant d’apprendre aux enfants à mieux vivre leurs droits (à partir de l’année scolaire 2005-
2006).
71. Parmi les missions du Délégué général aux droits de l’enfant (cf. supra n° 33)figure notamment
celle d’assurer la promotion des droits et intérêts de l'enfant et d’organiser des actions d'information à
ce sujet. Différents outils de sensibilisation, tant relatifs aux droits de l’enfant en général, qu’à certains
droits plus spécifiques, ont été réalisés et diffusés largement auprès des enfants (cf. annexe 11, n°6).
72. Le 24 octobre, consacré par les Nations Unies « Journée universelle de l'Enfant », constitue une
opportunité pour aborder la question des droits de l'enfant et transmettre du matériel pédagogique aux
enseignants concernant les actions à mener en classe. En 2003, les Ministres de l’Enfance et de
l’Enseignement en Communauté française ont diffusé une circulaire invitant tous les enseignants à
participer à la campagne éducative sur le thème du travail des enfants.
En 2003 également, à l’initiative du Ministre ayant l’enseignement primaire en charge, une
pièce de théâtre mettant en scène la marionnette « Félicien » et portant sur les droits de l’enfant a été
proposée à l’ensemble des écoles en Communauté française. Cette pièce était suivie d’un débat sur les
droits de l’enfant et accompagnée d’un livret pédagogique à destination des enseignants. Pour les
classes « passerelles » accueillant les primo-arrivants, la représentation de la pièce a été entièrement
gratuite.
73. Chaque année, le 20 novembre, le Délégué général de la Communauté française aux droits de
l’Enfant prend des initiatives pour commémorer la journée des droits de l’enfant dans le cadre de sa
mission d'information quant aux droits des jeunes. Chaque année, l’institution réalise un inventaire des
multiples activités réalisées par de nombreux partenaires ( (cf. annexe 11, n°7).
b.3 Gouvernement de la Communauté germanophone
74. Plusieurs actions ont été entreprises ou soutenues par la Communauté germanophone en la
matière :
- A l’occasion de la journée internationale des droits de l’enfant, dont question ci-dessus, le Ministère de la
Communauté germanophone organise chaque année diverses manifestations publiques qui servent, entre
autres, à informer sur les droits de l’enfant. Les thèmes abordés pour les années 2002 à 2006 sont la
Convention relative aux droits de l’enfant, les enfants immigrés, la non-discrimination de personnes
d’origines étrangères, les enfants dans le tiers monde, les droits de l’enfant dans la situation de séparation
des parents. Les moyens utilisées étaient très divers: films, émissions à la radio, articles dans les journaux,
animations dans les mouvements de jeunesse, journées de formations organisées avec des experts pour les
travailleurs sociaux et les avocats.
- Avec le soutien du Gouvernement de la Communauté germanophone, la section germanophone du
comité belge pour Unicef a réalisé de nombreuses animations concernant la CIDE dans les écoles et a
participé aux campagnes « What do you think » et « Say yes ».
b.4 Gouvernement et collèges de la Région de Bruxelles-Capitale
75. L’Observatoire de l'enfant de la COCOF, soutenu par son réseau d’experts, publie régulièrement
des données sur les conditions d’enfance, et participe à un réseau européen de publications (Enfants
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