troisieme rapport periodique de la belgique concernant la ...

du sou tien à la parentalité. L’Observatoire a pour ce faire mené un large travail de recensement des
structures et bonnes pratiques existantes.
256. Dans le cadre de sa mission de soutien à la parentalité, l’Office de la Naissance et de l’Enfance
(ONE) a développé plusieurs outils (cfr annexe 11, n°16 ) destinés à aider les parents dans leur rôle:
-Le « carnet de l'enfant » est un outil de promotion de la santé qui vise
entre autres à favoriser la communication entre les parents de l’enfant et l'ensemble
des intervenants médicaux et paramédicaux concernés par son suivi médical préventif ;
-Le « carnet de la Mère » est destiné à toutes les futures mères, qu'elles soient suivies
en consultations prénatales de l'ONE ou par un gynécologue privé ;
-Le carnet parental, intitulé « Devenir Parents »,est complémentaire des deux
précédents est propose des pistes de réflexion sur la famille et le rôle de chacun ;
-La brochure « Grandir avec des limites et des repères » est à destination des futurs
parents et des parents ;
-Les microprogrammes télévisés Air de familles sont coproduits par l’ONE. La RTBF
(Télévision) et le magazine FAMILLES ont pour but de mieux faire connaître aux
familles les services que l'ONE met à leur disposition mais aussi de les informer à
propos de la santé et de l'éducation des enfants de 0 à 12 ans.
257. Une mission de soutien à plusieurs projets pilotes dans le secteur des « maisons ouvertes » a
également été confiée à l’ONE. Il s’agit de lieux de rencontre et d'échanges enfants - parents
réunissant des professionnels et des parents dans un environnement de qualité, d'écoute, d'ouverture et
de disponibilité. Un état des lieux réalisé en 2004 a mis en évidence 63 lieux de rencontre auxquels
s’ajoutent une cinquantaine d’initiatives relevant de la Ligue des Bébés. A cela s’additionnent
également les expériences de lieux de rencontre dans le cadre des projets Santé-Parentalité des
consultations pour enfants. 12 lieux de rencontre enfants-parents sont par ailleurs subventionnés
depuis 2002. Les accueillantes en « maison ouverte » se voient appliqué le programme triennal de
formation continuée arrêté par le gouvernement de la Communauté française en mars 2005 (valable
jusqu’ en 2008). De cette manière, les accueillantes seront formées efficacement à l’accueil et au
soutien des parents et des enfants. Depuis fin 2004, un Comité d’accompagnement travaillant en
concertation étroite avec les principaux acteurs du secteur a identifié une base commune aux lieux de
rencontre, à savoir une définition, des objectifs communs aux lieux de rencontre enfants et parents, et
huit objectifs spécifiques (cf. annexe 11, n°38).
258. Afin de soutenir les parents dans l’exercice de leurs responsabilités, les travailleurs médicosociaux
de l’ONE ont bénéficié de formations à l’entrée de la profession et de formations continuées
en faveur d’une « parentalité responsable » en 2005, 2006 et 2007 (cf. annexe 11, n°17).
259. Le décret du 14 juillet 06 (annexe disponible sur demande) relatif aux missions des Centres
psycho-médico-sociaux (CPMS) met l’accent sur leurs principales actions, dont le soutien à la
parentalité (renforcer le dialogue école-famille, soutien aux parents dans l’accompagnement du
parcours scolaire de leur enfant, etc.) (cf. infra n°400).
260. En Région Wallonne, les programmes de prévention et de proximité sont mis en place. Le 15
mai 2003, le Parlement wallon adoptait le décret relatif à la prévention de proximité dans les villes et
communes de Wallonie, communément appelé décret « PPP » (annexe disponible sur demande). Ce
programme, dont l’objectif est transversal, permet de mettre en œuvre un plan d’actions visant à
prévenir le décrochage social au sens large, notamment par le retissage des liens sociaux, interculturels
et intergénérationnels au sein des quartiers. Ainsi, le PPP est un partenariat entre la Région et les
autorités communales en vue de soutenir et développer des actions qui doivent :
• répondre aux besoins locaux en matière de prévention de la précarisation, de la pauvreté et de
l’exclusion ;
• répondre aux besoins locaux en matière de réduction des risques liés à la toxicomanie ;
• retisser les liens sociaux, intergénérationnels et interculturels ;
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