Langue, langage et parole en éducation - Université François ...

121Ensuite nous nous sommes appliquée à différencier la formation continue, en modules deformations, formation ouvrant à un diplôme et formation qualifiante et à préciser si elles’était faite ou pas en alternance (apprentissage ou contrat de professionnalisation). Nousavons ensuite vérifié si la formation était suivie d’au moins une expérience professionnelleen rapport avec le cursus suivi. Nous avons procédé de même sur la formation initiale, àl’exception de la notion d’alternance qui n’était pas toujours évidente.Nous avons pris en compte l’année de la sortie de formation initiale, afin d’obtenir le tempsdu parcours. Nous avons également intégré le stage et nous l’avons exprimé en nombre destages hors formation initiale, afin de pouvoir faire ultérieurement des ratios.Pour retracer le parcours professionnel nous nous sommes attachée à trois items : la formedu parcours, à savoir s’il était majoritairement constitué de CDD ou pas ; la spatialité duparcours, à savoir dans combien d’entreprises différentes la personne avait travaillé ; lanature du parcours, à savoir combien de métiers différents la personne avait exercé.A posteriori, il aurait été intéressant d’intégrer la notion de secteur d‘activité professionnel,l’encodage nous a permis de remarquer que nous sommes en présence d’une redondance demétiers à deux niveaux, l’un sur les « occupations occasionnelles » l’autre dans le parcoursdes personnes un peu plus âgées.Critères d'encodage des candidaturesSexe H/F † homme ou femmeAge- de 26 ans26-45 ans+ de 45 ansNiveauInit † niveau en sortie deformation initialeCe jour † niveau à ce jourBilan † le sujet a-t-il effectuer un bilan en mileu ordinaireOrientationPré-orient † le sujet a-t-il effectuer un bilan en mileu protégéProjet † le sujet a-t-il exprimé un projet professionnel sur sa candidatureNb années † 2011 - l'année de sortie de fromation initiale = parcours professionnelNb form † nombre de formations continues suivies par le sujetNiv inf † qualification en formation continue inférieure à la qualification initialeCertification † obtention d'un certificat en formation continueTitre ou Diplôme † obtention d'un titre professionnel ou d'un diplôme d'état en formation continueParcoursApprentissage ou ctr pro † formation continue en alternanceAdéquat init/emp † au moins 1 emploi en lien avec la formation initialeAdéquat form/emp † au moins 1 emploi en lien avec la formation continueNb stages † nombre de stages effectués post formation initialeMaj CDD † majorité du parcours professionnel en Contrat à Durée DéterminéeNb entrep † nombre d'entreprises sur la durée du parcoursNb métiers † nombre de fonctions ou métiers différents exercés au cours du parcours