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Langue, langage et parole en éducation - Université François ...

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128Nous constatons que l’approche du r<strong>et</strong>our à l’emploi telle qu’elle est organisée conduit àl’insertion par défaut <strong>et</strong> ne s’inscrit pas dans l’év<strong>en</strong>tualité d’une possible (re)constructionque l’individu pourrait piloter par lui-même. Nous voyons égalem<strong>en</strong>t que le proj<strong>et</strong> est abs<strong>en</strong>tdu discours, comme des candidatures, il semble qu’il n’ait pas eu la pot<strong>en</strong>tialité d’éclore. Ceque nous pouvons <strong>en</strong> conclure, c’est que la transition des personnes n’est pas orchestréecorrectem<strong>en</strong>t, qu’elle ne favorise pas les conditions propices à la construction délibérée d’unitinéraire choisi <strong>et</strong> murem<strong>en</strong>t réfléchi. Cela pose plusieurs questions, celle de la pertin<strong>en</strong>cedu réseau des OPS <strong>et</strong> de leur fonctionnem<strong>en</strong>t, celle de la volonté de l’organisation à m<strong>et</strong>tre<strong>en</strong> place des dispositifs plus appropriés <strong>et</strong> à répartir les moy<strong>en</strong>s nécessaires à leur mise <strong>en</strong>œuvre, mais égalem<strong>en</strong>t celle du profil des personnes qui intervi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t sur le terrain, ou toutdu moins de leur formation qui pourrait prés<strong>en</strong>ter des car<strong>en</strong>ces si l’on veut que le milieuordinaire s’ouvre de façon significative au handicap.Qu’<strong>en</strong> est-il de l’émancipation ? Pour Loïc, le déclic a été la colère provoquée par saprés<strong>en</strong>ce <strong>en</strong> CRP, l’opportunité a pris la forme d’un ami. Pour Ghyslaine, la connaissance del’organisation lui <strong>en</strong>joint de s’<strong>en</strong> émanciper <strong>et</strong> l’opportunité se traduit dans sa r<strong>en</strong>contreavec l’association. Pour Pascal, la construction de son parcours de formation s’est dessinée àla suite d’échanges <strong>et</strong> de r<strong>en</strong>contres extérieures, il trouve <strong>en</strong> lui le moy<strong>en</strong> de s’émanciper del’organisation. Pour Delphine <strong>et</strong> Marie, le déclic, s’il a eu lieu, n’a pas <strong>en</strong>core produitd’eff<strong>et</strong>s plus durables. Est-ce à dire que l’on devrait appr<strong>en</strong>dre à s’émanciper, à savoir t<strong>en</strong>dreune oreille att<strong>en</strong>tive aux échos extérieurs ? Puisqu’aucun n’a trouvé dans l’organisationmatière à satisfaire ses aspirations profondes, on serait t<strong>en</strong>té d’<strong>en</strong> conclure qu’il seraitprobablem<strong>en</strong>t plus sage de ne pas y <strong>en</strong>trer trop avant <strong>et</strong> de s’armer pour être <strong>en</strong> mesure defaire face aux difficultés par soi-même. Nous p<strong>en</strong>sons que le pouvoir d’agir, associé àl’<strong>en</strong>vie d’agir, est au cœur des problématiques des personnes handicapées <strong>et</strong> qu’il seraitintéressant de se p<strong>en</strong>cher sur la manière de leur (re)donner un véritable élan.Si nous rev<strong>en</strong>ons sur l’inaptitude qui a été prononcée pour Loïc <strong>et</strong> Marie, nous pouvonsconstater que les acteurs n’ont pas réussi à l’interpréter correctem<strong>en</strong>t. Pour Loïc, on n’a past<strong>en</strong>u compte du contexte, <strong>en</strong> l’occurr<strong>en</strong>ce l’<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t de travail dans lequel il évoluait,pour évaluer son pot<strong>en</strong>tiel, ce qui lui a fait perdre six ans avant de rev<strong>en</strong>ir à la case départ.Pour Marie, on a oublié son passé professionnel <strong>et</strong> son besoin de contacts, l’inaptitude étaitliée aux déplacem<strong>en</strong>ts <strong>et</strong> aux horaires chargés, mais on aurait pu p<strong>en</strong>ser son évolution dansles métiers du commerce plus statiques <strong>et</strong> réguliers. On voit bi<strong>en</strong> que l’interprétation del’inaptitude reste un motif de l’inadéquation de la réponse des acteurs.

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