Langue, langage et parole en éducation - Université François ...

60III.3 La transitionIII.3.1 PréambuleChoisir de parler de transition dans notre contexte n’est pas anodin. Son étymologie latinetransire « aller au-delà » nous amène à l’agonie, son sens premier. De la vie à la mort, parextension elle est venue imager le « passage d’un état à un autre » 59 , d’un âge à un autre,d’un sujet à un autre. Le passage latin transitus nous est resté sous la forme du transit quinous invite au voyage, au mouvement en quelque sorte. Sachant que le mouvement supposeun point de départ et un aboutissement, nous entrons dans la dimension du trajet.Si nous prenons l’image d’une des plus belles transitions qui soit, celle de la nuit au jour,nous voyons que ce passage revêt de multiples reflets. Dans la noirceur de la nuit, les lueursblanches de l’aube laisse deviner le changement qui va se produire ; l’aurore et son cortègede nuances colorées présage l’arrivée de l’astre solaire quand enfin la lumière matérialise lejour. C’est d’ailleurs un détournement du langage que cette transition puisque qu’onsymbolise le lever du soleil, quand ce n’est que la terre qui chemine et lui présente tour àtour une autre part d’elle-même. Que l’on se situe au pôle ou à l’équateur, et la durée decette transition se modifie ; que le ciel soit ennuagé et elle perdra toute sa palette coloréepour se transformer en lueur diffuse. Ce passage de l’obscurité à la lumière peut aussi êtreartificiel. En intérieur, nous pouvons reproduire cette transition, elle devient quasiinstantanée en activant un interrupteur, produisant ainsi l’illusion du jour.Nous voyons bien que le même phénomène prend des formes différentes en fonction deslieux, des conditions extérieures et du contexte de la scène ; il en va de même des transitionsqui rythment notre parcours, elles sont singulières. Il n’en reste pas moins que la transitions’inscrit dans le temps et dans l’espace. Nous pourrions dire que la transition trouve sa placedans un processus qui va de zéro à l’infini, ou plutôt à l’indéfini ; qu’elle peut est brusque,quasi instantanée, ou s’installer dans la durée et s’en trouver ponctuée de phases successivescomme d’étapes intermédiaires ; qu’elle résulte d’une volonté d’engager une démarche dechangement mais qu’elle peut aussi être imposée par des facteurs extérieurs. Poursynthétiser, disons que la transition est donc plus ou moins longue, plus ou moins linéaire etqu’elle sera choisie ou contrainte. Décidée ou imposée, la transition rapportée à notre sujets’accompagne indubitablement d’épreuves fortuites.59 Le Trésor de la Langue Française Informatisé