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Langue, langage et parole en éducation - Université François ...

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66C’est que la personne handicapée doit gérer <strong>en</strong> premier lieu la transition imposée par sonétat de santé. Suivant la gravité de la situation, sur ce point l’approche par le deuil estclairem<strong>en</strong>t exprimée par les différ<strong>en</strong>ts acteurs depuis très longtemps, bi<strong>en</strong> que nul n’ait puprouver le bi<strong>en</strong>-fondé de faire durer à outrance le processus, ni que faire le deuil <strong>en</strong>tre pairs,c'est-à-dire hors du monde des valides, soit plus pertin<strong>en</strong>t. La difficulté de c<strong>et</strong>te transition,est qu’elle est articulée par le corps médical autour d’un pati<strong>en</strong>t <strong>en</strong> état de faiblesse morale <strong>et</strong><strong>en</strong> compagnie d’un <strong>en</strong>tourage qui peine à construire de nouveaux repères.En fonction de la nature du handicap, c<strong>et</strong>te étape s’inscrit dans une durée variable quin’empêche nullem<strong>en</strong>t de comm<strong>en</strong>cer <strong>en</strong> parallèle à <strong>en</strong>trevoir le dev<strong>en</strong>ir professionnel si lapersonne le souhaite. Les conditions d’approche vont d’ailleurs différer puisque l’<strong>en</strong>trée parcompét<strong>en</strong>ces telle que nous l’avons vue précédemm<strong>en</strong>t peut s’<strong>en</strong>visager mais impose d’êtrevigilant. La compét<strong>en</strong>ce ne pourra être pertin<strong>en</strong>te <strong>en</strong> tant que telle que dans la mesure où lecorps nous perm<strong>et</strong> de l’exercer. Il faudra peut-être la traduire <strong>en</strong> connaissance pour qu’elleconserve la place qu’elle se doit d’avoir. C’est pourquoi certains estim<strong>en</strong>t que les dispositifsdu milieu ordinaire ne sont pas adaptés pour une personne handicapée. C’est l’une desraisons qui pousse certains à privilégier le milieu protégé pour la réalisation des bilans, maisaussi pour les formations à v<strong>en</strong>ir. Ce choix, que l’on fait pour elle la plupart du temps, plac<strong>et</strong>-illa personne <strong>en</strong> position d’égalité des chances ? L’une des appréh<strong>en</strong>sions de la personnehandicapée est précisém<strong>en</strong>t de craindre, de croire plus que de raison, qu’elle doiverecomm<strong>en</strong>cer de zéro. C’est pourtant ce qui risque de se passer si elle reste dans c<strong>et</strong> espacelà.Dans son r<strong>et</strong>our à l’emploi, l’équité ne sera pas de mise non plus, la personne revi<strong>en</strong>drasur le marché du travail avec l’étiqu<strong>et</strong>te « handicapé » qui n’est pas si facile que ça à porter.Ce qui diffère d’un parcours classique, c’est que la personne handicapée ne dispose que depeu de marge de manœuvre pour s’exprimer. Le point de départ de la transition c’est lasurv<strong>en</strong>ue du handicap. Elle est de fait prise <strong>en</strong> charge par le corps médical, <strong>et</strong> doit sesoum<strong>et</strong>tre dans un premier temps à la décision des médecins <strong>et</strong> soignants. Les hommes <strong>en</strong>blanc sont dotés des attributs de la toute-puissance, peu se risquerait à rem<strong>et</strong>tre <strong>en</strong> cause leurjugem<strong>en</strong>t, nous r<strong>et</strong>ournons au stade infantile face au dictat qu’ils impos<strong>en</strong>t. C’est pour lapersonne handicapée la première marche de la dép<strong>en</strong>dance, la perte de son autonomie, sonpouvoir de décision. Elle avait déjà dû apprivoiser sa nouvelle situation, peut-être acceptercertaines relations de dép<strong>en</strong>dances auxquelles elle n’était pas préparée, mais dans c<strong>et</strong>tedomination du corps médical, elle se trouve dans l’obligation de se placer <strong>en</strong> position desoumission, ce qui ne se fait pas toujours sans rétic<strong>en</strong>ces.

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