Langue, langage et parole en éducation - Université François ...

Loïc page 4 de 5L104-105 L30Je fais le même métier, mais comme dans la boite c’est différent, ben c’estpresque un autre métier en fait.le même métierActeurs InadéquationL108 L31 Oui. Mais, vous savez, le médecin y vient voir. vient voir Transition AccompagnementL108-109 L31 Il a bien vu que j’étais pas inapte. pas inapte Société InclusionL112 L32 … 6 ans, plus de six ans, 6 ans Transition TemporalitéL119-120 L34 à côté de la plaque, voyez, c’est ça à côté de la plaque. à côté de la plaque Acteurs InadéquationL120 L34 je comprends pas pourquoi c’est si compliqué, compliqué L'organisation ComplexitéL120-121 L34 alors que voyez en fait ça tient pas à grand-chose, c’était pas la peine deee… pas grand-chose Acteurs InadéquationL123-124 L35dans le centre, ça m’a mis… en colère. C’est ça qui… j’crois que c’est là que j’aieu envie de tous les envoyer promener !colèreenvoyer promenerPouvoir d'agir RéactionL126 L36 j’ai repris le contrôle. contrôle Pouvoir d'agir Emancipation269L128 L37 Y décident de tout à vot’ place, c’est paaas, c’est pas… à vo'place Acteurs EmpriseL130 L38 oui, mais c’est aussi parce que je lui ai parlé au gars, je lui ai parlé Pouvoir d'agir RéactionL131-132 L38 [Ca c’est sûr, c’est pas que le hasard si j’ai du boulot.] hasard Transition AccommodationL140 L42 Déjà, faudrait qu’on nous écoute un peu, ça, déjà nous écoute Acteurs InadéquationL140-141 L42C’est pas parce qu’on peut plus faire un truc, qu’on est bon à plus rien faire dutoutbon à plus rienHandicap ExclusionL142 L42 Parce que si on nous écoutait, nous écoutait Acteurs InadéquationL142-143 L42[et py y a trop de monde déjà aussi, on voit trop de gens différents, à chaque foisfaut tout recommencer à leur expliquer]trop de gensActeurs MultiplicationL144-145 L42 qu’y veulent nous emmener à faire des trucs idiots, qu’on sait même pas faire nous emmener Acteurs Emprise