15.02.2015 Views

Descarga en formato PDF (3,8 MB) - Centro Ramón Piñeiro para a ...

Descarga en formato PDF (3,8 MB) - Centro Ramón Piñeiro para a ...

Descarga en formato PDF (3,8 MB) - Centro Ramón Piñeiro para a ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Didáctica do galego, tradución, interpretación e dobraxe<br />

cabo pola autora sobre as actitudes lingüísticas cara ao galego dos estudantes de <strong>en</strong>sino primario. Este<br />

traballo baseouse nunha <strong>en</strong>quisa realizada <strong>en</strong> 1992 a partir dun cuestionario de 80 preguntas a uns<br />

1.200 alumnos de 5º e 8º de EXB de 25 c<strong>en</strong>tros da provincia de Lugo (públicos e privados). Por último,<br />

fanse unha serie de reflexións pedagóxico-didácticas sobre a adquisición do galego como segunda<br />

lingua e especifícanse algúns principios básicos de interv<strong>en</strong>ción educativa, así como os obxectivos que<br />

cómpre asumir na apr<strong>en</strong>dizaxe de calquera lingua e, particularm<strong>en</strong>te, dunha segunda lingua.<br />

685. Fraga Celeiro, Xoán Carlos: “Os cursos de lingua <strong>para</strong> adultos: ¿Unha experi<strong>en</strong>cia caduca”,<br />

<strong>en</strong> Rosario Álvarez Blanco, Francisco Fernández Rei e Antón Santamarina (eds.), A<br />

Lingua Galega: historia e actualidade: Actas do I Congreso Internacional (Santiago de Compostela,<br />

16-20 de setembro de 1996), II, Santiago de Compostela, Consello da Cultura Galega /<br />

Instituto da Lingua Galega, [2004]:453-466. | [Ed. facs. <strong>en</strong> liña n.v.]: Santiago de Compostela,<br />

Consello da Cultura Galega, [2005], , [Formato: <strong>PDF</strong>], [Consulta: 13/01/2005].<br />

1. divulgación/opinión | 2. ámb. galego | 3. sincrónico | 4. c | 5. lingua oral/escrita<br />

O autor def<strong>en</strong>de a utilidade dos cursos de lingua galega <strong>para</strong> adultos, se b<strong>en</strong> propón o emprego dun<br />

modelo pragmático de <strong>en</strong>sino que ofrece mellores resultados que o tradicional. Pres<strong>en</strong>ta unha programación<br />

dos distintos niveis dividida <strong>en</strong> tres partes: Lingua oral, Lingua escrita e Lectura e inclúe unha<br />

serie de actividades <strong>para</strong> lograr que o alumnado ao final do curso sexa qu<strong>en</strong> de compr<strong>en</strong>der e elaborar<br />

textos <strong>en</strong> galego. Critica, así mesmo, a avaliación por medio dunha proba escrita final baseada <strong>en</strong> <strong>en</strong>cher<br />

ocos e propón unha valoración continuada por medio de distintas probas que permitan comprobar<br />

o nivel de compr<strong>en</strong>sión e de elaboración de textos por parte do alumnado.<br />

686. Mejía Ruiz, Carm<strong>en</strong>: “O <strong>en</strong>sino do galego <strong>en</strong> Madrid”, <strong>en</strong> Rosario Álvarez Blanco, Francisco<br />

Fernández Rei e Antón Santamarina (eds.), A Lingua Galega: historia e actualidade: Actas<br />

do I Congreso Internacional (Santiago de Compostela, 16-20 de setembro de 1996), II, Santiago<br />

de Compostela, Consello da Cultura Galega / Instituto da Lingua Galega, [2004]:475-480. |<br />

[Ed. facs. <strong>en</strong> liña n.v.]: Santiago de Compostela, Consello da Cultura Galega, [2005], , [Formato: <strong>PDF</strong>],<br />

[Consulta: 13/01/2005].<br />

1. divulgación/opinión | 2. ámb. galego | 3. sincrónico | 4. c<br />

Descrición da situación dos estudos de Lingua e Literatura galegas na Universidade Complut<strong>en</strong>se e na<br />

Escola Oficial de Idiomas de Madrid. En canto á Universidade Complut<strong>en</strong>se, indícase cal é a pres<strong>en</strong>za<br />

dos estudos de galego nas distintas lic<strong>en</strong>ciaturas e nos distintos cursos de doutoram<strong>en</strong>to. Así mesmo,<br />

sinálanse as opinións do alumnado das dúas institucións sobre a lingua e a cultura galega.<br />

687. Soto Arias, María Rosario / González García, Luís: “Aplicacións didácticas dos refráns”,<br />

CFG, 6, 2004:231-250. | [Ed. facs. <strong>en</strong> liña n.v.]: Santiago de Compostela, C<strong>en</strong>tro Ramón Piñeiro<br />

<strong>para</strong> a Investigación <strong>en</strong> Humanidades, [2005], ,<br />

[Formato: <strong>PDF</strong>], [Consulta: 13/12/2005].<br />

1. investigación | 2. ámb. galego | 3. sincrónico | 4. mc<br />

Bibliografía analítica da lingua galega (2004) 325

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!