Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ¸Ðµ исследования - Кафедра Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ДВГГУ"

104
СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
оказывающая влияние на индивида, при этом его поведение не имеет
значения для ее функционирования. Однако опыт практикующих
психологов Н. Аккермана, Дж. Хейли, С.Минухина, К. Витакера, Мара
С. Палаццоли показал, что индивидуальная терапия с симптоматическим
поведением неэффективна, т. к результат позитивного воздействия
терапевтических отношений на личностное развитие буквально
сводился к нулю при возвращении человека в свою семью. Тогда психологи
обратились к системному анализу симптоматического поведения
и убедились в его эффективности.
В коммуникативном подходе и теории семейных систем в обобщенном
смысле симптоматическое поведение является выражением
отношений между людьми, будь это супружеская пара, родительская
пара и ребенок, супружеская пара и прародители, и предназначено
для достижения тактических целей в отношениях с членами семьи.
[10, 48] Формулирование семейной проблематики происходит в терминах
взаимодействия: неконгруэнтная позиция личности в семейной
иерархии (Дж. Хейли, К.Маданес), нарушение личностных и семейных
границ (С. Минухин, Джоэл С. Бергманн, М. Боуэн). С точки зрения
системной теории, причины симптоматического поведения заключаются
в дисфункции семейной динамики, в результате процесс развития
жизненного цикла семьи нарушается. В данном случае симптоматическое
поведение направлено либо на стабилизацию деструктивных
процессов, угрожающих распаду семейной системы, либо на реорганизацию
семейных отношений, которые не справляются с решением поставленных
на этом периоде жизненных задач и создают условия фрустрации
наиболее важных потребностей членов семьи [6, 20].
Исследования симптоматического поведения показывают, что в
семьях с одним и тем же типом дисфункциональной структурой могут
наблюдаться разные виды симптоматического поведения, так называемый
принцип – мультифинальности. Но и разные типы семейных
систем могут порождать сходные проблемы – принцип эквифинальности
[10, 51]. Таким образом, одни и те же симптомы в разных системах
могут нести прямо противоположный смысл и иметь разные
функции.
Основные аспекты изучения симптоматического поведения сосредоточены
на причинах возникновения, раскрытию сущности, описанию
клинических и поведенческих форм, функциях, стратегиях терапевтических
решений. Однако на современный период отсутствует
систематизация исследований, диагностические критерии, выделение