11.04.2015 Views

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Первичный прием матери наркомана: стенограмма и анализ<br />

рия, рассказанная матерью наркомана, как типично и то, что на прием<br />

пришла именно она, а не муж или родительская пара.<br />

Параллельно с диалогом психолога и клиента мы приводили его<br />

комментарии. Понятно, что в зависимости от профессиональной позиции,<br />

представлении о природе и сущности наркомании и созависимости<br />

интерпретация этого диалога может быть различной. То, что<br />

кажется сильным ходом психолога автору этих строк, может показаться<br />

читателю слабым, неэффективным или необоснованным профессиональным<br />

действием. Таким образом, читатель может не только<br />

познакомиться с теми или иными проявлениями созависимости, но и<br />

вступить в полемику с автором комментария по поводу их интерпретации,<br />

а также интерпретации действий психолога.<br />

Клиент (К): Здравствуйте…<br />

Психолог (П): Здравствуйте, проходите…<br />

садитесь, пожалуйста.<br />

К: Извините, пожалуйста, что отрываю<br />

вас от работы…<br />

П:?!<br />

К: У Вас наверное и без меня работы<br />

хватает, а тут я со своими проблемами…<br />

Фраза, которая является вербальным маркером<br />

чувства вины и, одновременно, проявлением<br />

психологической защиты – снижение<br />

значимости проблемы.<br />

Максимально неопределенный невербальный<br />

ответ психолога создает условия для<br />

более выраженного проявления у клиента<br />

чувства вины и защиты. Здесь же скрытая<br />

просьба о помощи.<br />

П: Что-то … я… э-э… Также неопределенный, но эмоционально<br />

теплый, поддерживающий ответ, переключающий<br />

К с чувства вины и самооправдания<br />

на прояснение предмета консультации.<br />

К: Просто я уже не знаю… я ничего<br />

не понимаю, что происходит… Беда<br />

какая-то…<br />

П: Я Вас слушаю. Что Вас ко мне привело?<br />

Фраза, в которой проявляется воспитательная<br />

неуверенность и склонность к аффектам,<br />

характерная для матерей наркоманов [1]<br />

В работе с созависимыми очень важно<br />

удерживать отношения «Взрослый – Взрослый»,<br />

возвращая К в рефлексивную позицию.<br />

Стандартное обращение к К.<br />

К: (пауза) Мы колемся… Здесь пауза вызвана фрустрацией потребности<br />

в общении типа «Дитя – Родитель» и необходимостью<br />

реагировать из Взрослого.<br />

Фраза «Мы колемся» отражает типичную<br />

для созависимых размытость границ «Я» и<br />

неопределенность самоидентичности [3].<br />

П: Вы и … Здесь П стремится отделить проблему наркомана<br />

от проблем его родителей.<br />

85

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!