пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÐаÑедÑа пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ÐÐÐÐУ"
пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÐаÑедÑа пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ÐÐÐÐУ"
пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÐаÑедÑа пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ÐÐÐÐУ"
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ И ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ<br />
В случае с Деннисом ценностное противоречие обостряется в<br />
рождественские каникулы. Все ученики спешат в аэропорт или ждут,<br />
когда за ними приедут родные, а молодого Уотлингтона захлестывают<br />
отчаяние и безысходность. Он закрывается в комнате, включает<br />
записи The Beatles и рыдает: «Это место вызывает у меня депрессию.<br />
Самое ужасное, что не хочется возвращаться домой. Все будут сочувствовать:<br />
«Как жаль», «Не повезло» – или расспрашивать, что случилось.<br />
Я не хочу этого. Единственное, что я могу сделать, – это еще<br />
больше работать или уйти. Я должен принять решение…» (там же,<br />
с. 63-64).<br />
Анализируя жизнь Денниса, нам вспоминается высказывание<br />
В.Г. Лукьянова (2003) о том, что в подростковом возрасте человек<br />
выбирает путь дальнейшего развития. Отдавая предпочтение ориентирам<br />
определенной группы, личность становится либо пассивным<br />
объектом противоречивого воздействия социальной среды с двойственной<br />
картиной мира, либо подлинным субъектом творчества, самостоятельно<br />
формирующим собственное представление о реальности,<br />
которое окажется целостным и непротиворечивым. Чернокожий<br />
юноша склоняется к первому варианту. Он одновременно стремится<br />
следовать нормам морали, полученным в школе Хочкисс, и тут же<br />
понимает, что возвращение в Гарлем заставит его, вынудит жить по<br />
правилам улиц: «Среди подростков, которые убивали друг друга из<br />
ружей, винтовок, дробовиков и небольших крупнокалиберных пистолетов...<br />
я не мог избавиться от чувства, что тот другой мир, откуда я<br />
недавно пришел, был более надежным… После окончания колледжа<br />
мне сделали фотографию в большой рамке. Глядя на нее, я чувствовал<br />
связь с тем миром, но я понимал, что должен вернуться в знакомое<br />
гетто… я хотел… снова слиться с ними» (Шихи, 2005, с. 67).<br />
Восточный Гарлем встретил Денниса сурово: «Улицы опустели…<br />
Друзья умерли. Практически все неестественной смертью… погибли<br />
от употребления наркотиков. От их банды осталось только двое: он и<br />
его друг Ноэль» (там же, с. 64). Здесь, в гетто, юноша «почувствовал<br />
себя обманутым. Как наивны оказались люди, которые вкладывали<br />
свои деньги в будущее черных подростков и говорили молодому человеку:<br />
«Ты избран идти дальше и получить прекрасное образование,<br />
чтобы вернуться и спасти своих!»» (там же, с. 66). Уотлингтон понял,<br />
что «его акции упали до нуля… и что (он снова) попал в этот<br />
(ужасный мир)...» (там же, с. 66-67).<br />
220