Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ¸Ðµ исследования - Кафедра Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ДВГГУ"

ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ И ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
(3) непосредственное внедрение моральных норм субъектом
(наиболее конструктивный выход из противоречия).
Человек, предлагающий собственные универсалии, выделяется из
группы. Он силится организовать референтной социум, старается занять
место в центре ценностного пространства. При благоприятном
стечении обстоятельств такой индивидуум, согласно концепции
Р.Л. Кричевского 1 , становиться лидером – сгустком качеств, значимых
для групповой деятельности 2 . Участники коллектива стремятся
ознакомиться, понять и принять жизненные ориентиры «вожака».
Эмоциональное отношение к принципам группы меняется, индивидуумы
как бы «обменивают» собственные нравственные характеристики
на авторитет и признание лидера.
Таким образом, фаза социализации – важный этап в групповом
развитии. Прежние взаимоотношения субъектов, «непосредственные,
взятые безотносительно к реальному содержанию совместной деятельности»,
опосредуются смысловыми универсалиями, «деятельность
превращается из социально–значимой в личностно–значимую
для каждого члена группы» (Петровский, Ярошевский, 1998, с. 307–
309). Микросоциум структурируется, совершаются моральные выборы,
формируются ценности, происходит сплочение общности.
Третья ступень (фаза утверждения) позволяет индивиду самостоятельно
определить свою роль в соответствии с возрастающими
потребностями. При совпадении представления коллектива об участнике
с его мнением о себе, личность становится равноправном членом
микросоциума. Она пытается занять значимое положение в группе,
выдвигает свои универсалии, борется за власть. Зачастую, это сложная
задача – установленные лидером приоритеты определяют не
только предписанные правила поведения, но и устанавливают приемлемые
вариации допустимых действий. При этом вариабельность
данных норм гораздо шире для индивидов, имеющих высокий статус
в коллективе. Это так называемый «идиосинкразический кредит»
(Hollander, Julian, 1970) – позитивная репутация, позволяющая отклоняться
от групповых ценностей (она пропорциональна прошлому
1 См. его работы Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой
группы. – М.: Аспект-пресс, 2001. – 318 с. Кричевский Р.Л., Рыжак М.М.
Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе. – М.: Изд-во
МГУ, 1985. – 224 с.
2 Об этом рассуждает и Жеребова Н.С. см. ее работу Лидерство в малых группах.
Автореф. дис. ... канд. философ, наук. М., 1969.
134