Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ¸Ðµ исследования - Кафедра Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ДВГГУ"

Особенности формирования ценностей в подростковом возрасте: роль семьи …
Диаграмма 1.
Ценности, значимые для 15-16 летних подростков
семья
26%
близкие, любимые
люди
7%
закончить школу,
поступить,
получить
профессию
26%
друзья
15%
оправдать
надежды
родителей
7%
будущее
4%
стать настоящей
личностью
4%
независимость,
автономия
7%
смысл жизни
4%
Ведущими универсалиями были признаны «семья» (26%) и «выбор
профессии» (26%). Высокий рейтинг первой нравственной категории
наталкивает нас на предположение, что в формировании структуры
индивидуальных ценностей значительная роль принадлежит отцу
и матери. Родители выступают «советниками», «генераторами»
моральных ориентиров в то время как группа ровесников всего лишь
подтверждает семейные приоритеты – молодые люди выбирают друзей
со сходными предпочтениями («друзья» и «любимые, близкие
люди» занимают по 15% и 7% соответственно). Вторая универсалия
является скорее ситуативной, связанной с целями, задачами периода
развития, становления социального субъекта. По мнению Ф. Райса в
юношеских поисках индивидуальности и удовлетворенности собой
очень сильна мотивация выбрать интересную работу, способствующую
реализации личности. Старания молодых людей добиться успеха
в профессиональной деятельности свидетельствуют о высоком уровне
самооценки, способствуют утверждению чувства собственного достоинства
(Райс, 2000).
По 7% получили нравственные ориентиры «независимость», «автономия»,
и желание «оправдать надежды родителей». Подобная
двойственность может быть объяснена следующим образом: подрост-
139