11.04.2015 Views

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Психологические и исторические причины роста экстремистского движения в России<br />

касающийся революционного сообщества, одновременно обостряя<br />

враждебные отношения между отдельными слоями общества.<br />

Полученные нами результаты показывают преобладание темы<br />

агрессии в обоих исторических источниках, что свидетельствует о<br />

попытке массированного психологического давления авторов на читателей<br />

с целью усиления негативного отношения к определённым<br />

слоям населения. О желании увеличить влияние собственных взглядов<br />

говорит и то, что авторы употребляли в тексте инвективы – средство<br />

увеличения эмоциональной выразительности и установления более<br />

близкого эмоционального контакта с читателем. Заметна большая<br />

направленность на насильственные, агрессивные методы борьбы, чем<br />

на планирование общественных преобразований. Молодые люди того<br />

времени, не находя выхода накопившейся агрессии, негативной энергии,<br />

искали отдушину в революционных идеях, открыто пропагандировавших<br />

вседозволенность и жестокие методы борьбы с существующим<br />

строем. Что приводило к тому, что властолюбивые, харизматичные<br />

лидеры революционного движения формировали экстремистские<br />

настроения в среде впечатлительной молодёжи. В XIX в. «обычный<br />

возраст революционера – 17-19 лет, ну 21 год, двадцатитрёхдвадцатипятилетних<br />

называли стариками». В этом возрасте социальную<br />

ситуацию развития молодого человека составляют в первую очередь<br />

сверстники. Членство в референтной группе, принятие значимыми<br />

людьми субъективно воспринимаются индивидом, как наиболее<br />

значимые задачи возраста. «Почти все в ранней юности восторженно<br />

преклонялось перед героями террора», – писал В.И. Ленин.<br />

Как писал Герцен: террор революций со своей грозной обстановкой<br />

и эшафотами нравится юношам так, как сказки со своими чародеями<br />

и чудовищами нравится детям [1, С. 6].<br />

Выводы.<br />

В переходе к индивидуальному террору сыграли роль несколько<br />

факторов: разочарование в готовности народных масс к восстанию,<br />

пассивность большей части общества (да и слабое его влияние на<br />

власть), желание отомстить за преследования со стороны правительства.<br />

Наконец, своеобразным провоцирующим фактором было политическое<br />

устройство России и персонификация власти, о чём свидетельствует<br />

самонадеянный выстрел Каракозова.<br />

В ходе работы нами были обоснованно выделены наиболее важные<br />

его причины:<br />

77

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!