пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÐаÑедÑа пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ÐÐÐÐУ"
пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÐаÑедÑа пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ÐÐÐÐУ"
пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÐаÑедÑа пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ÐÐÐÐУ"
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
122<br />
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ И ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ<br />
Р.М. Арефулин<br />
Психологические последствия принятия идеи<br />
конечности существования<br />
Научный руководитель А.Ю.Агафонов<br />
В публикациях, посвященных анализу ситуаций встречи со смертью,<br />
нередко отмечается, что люди часто демонстрируют социальножелательные<br />
формы реакций на смерть, в то время как истинные чувства<br />
и эмоции переживают глубоко внутри, считая их чем-то запретным<br />
(Никулина, Шутова, 2004; Лунев, 1999). Несмотря на то, что<br />
проблема смерти для многих является значимой, данная тема наименее<br />
обсуждаема и наиболее закрыта.<br />
В 1971 году Д. Темплер с коллегами опубликовали данные о<br />
средних значениях по шкалам опросника DAS (Death Anxiety Scale),<br />
измеряющего осознанный страх смерти, для американских подростков<br />
(Templer, Ruff., Franks, 1971). Проведенное исследование с использованием<br />
того же метода свидетельствует о более высоком по<br />
сравнению с данными Д. Темплера уровне страха смерти у российских<br />
юношей и у девушек (Гаврилова, 2003). То, насколько вопросы<br />
смерти волнуют современную молодежь, демонстрируют также результаты<br />
исследования Д.С. Никулиной и Л.В. Шутовой (2004).<br />
Студентам предлагалось выполнить следующее задание: выступая<br />
в роли психолога, нужно было написать письмо человеку, находящемуся<br />
в кризисной ситуации. Предлагалось 6 тем на выбор: проблема<br />
развода родителей, проблема взаимоотношений с противоположным<br />
полом, проблема умирания от неизлечимой болезни молодого<br />
человека; проблема самооценки на примере собственной внешности,<br />
проблема человека с выраженной застревающей акцентуацией и<br />
свободная тема. Выбор свободной темы предполагал, что студент не<br />
смог найти из предложенных ему наиболее интересную, а, следовательно,<br />
и актуальную. Результаты исследования показали, что тема<br />
смерти вызвала наиболее живой отклик среди студентов: из 160 человек,<br />
участвовавших в данном исследовании, 67 – написали работу<br />
именно по этой теме.<br />
Несмотря на то, что студенты не продемонстрировали реакции<br />
избегания проблемы смерти и умирания, контент-анализ их работ выявил<br />
рациональную направленность, малое количество сообщений о
Change language