пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÐаÑедÑа пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ÐÐÐÐУ"
пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÐаÑедÑа пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ÐÐÐÐУ"
пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие иÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÐаÑедÑа пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ÐÐÐÐУ"
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Исследование влияния индивидуального стиля деятельности на профессиональную …<br />
На третий день изучалась успешность профессиональной деятельности<br />
при помощи методики ГОЛ, и с помощью Семантического<br />
дифференциала изучались наиболее удобные для каждого сотрудника<br />
характеристики начальника, коллеги и клиента.<br />
В результате анализа полученных результатов, были сделаны<br />
следующие выводы:<br />
1. Отделы с авторитарным стилем управления отличаются более<br />
высокой организованностью и направленностью на решение трудовых<br />
задач. Демократический стиль руководства в данном случае в<br />
большей степени способствует проявлению активности сотрудников в<br />
принятии решений. Корме того, в выборке преобладают отделы с авторитарным<br />
стилем руководства<br />
2. Успешность трудовой деятельности сотрудника, непосредственно<br />
занятого в таможенном оформлении и таможенном контроле,<br />
зависит от его направленности. У успешных сотрудников преобладает<br />
направленность на дело. У неуспешных – на людей и на себя.<br />
3. Место сотрудника в неформальной структуре трудовой группы<br />
зависит от того, насколько он принимает преобладающие в группе<br />
стили взаимодействия с начальником и с коллегами.<br />
4. Выразителем принятого в группе стиля взаимодействия является<br />
начальник отдела (во всех исследуемых нами группах формальное<br />
и неформальное лидерство принадлежало начальнику отдела).<br />
5. При наличии инвариантности стилей руководства и взаимодействия<br />
с коллегами, основной предпочитаемый стиль взаимодействия с<br />
клиентами – авторитарный.<br />
6. Среди успешных сотрудников значимо больше лиц, имеющих<br />
высокие показатели эргичности, пластичности, темпа и эмоциональной<br />
чувствительности (по всем четырем или по трем признакам). При<br />
этом для успешности деятельности значимо наличие высоких показателей<br />
по эргичности и темпу (или хотя бы по одному из них).<br />
Литература<br />
1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль,<br />
1991. 300 с.<br />
2. Анциферова Л.И. К психологии личности как развивающейся<br />
системы // Психология формирования и развития личности. М., 1981.<br />
С. 3–18.<br />
3. Брушлинский А.В. Проблема субъекта в психологической науке<br />
// Психол. журн. 1992. Т. 13. № 6. С. 3–12.<br />
295
Change language