Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ¸Ðµ исследования - Кафедра Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ "ДВГГУ"

Он заканчивал 9 класс, учиться стал
плохо, грубил учителям. Ему предложили
в 10 класс пойти учиться в другую
школу. По рекомендации мы выбрали
престижную школу, выпускные
экзамены в которой засчитываются
при поступлении в институт. Класс
был сборный со всего города.
Он сел за парту с девочкой, героиновый
стаж которой был 2 года. Вот с
этой девочкой и приятелем по тренировкам
он стал приобщаться к героину
вместо уроков в спортзале рядом
со школой. И вот, мой сын – наркоман.
Да там… вся школа…
92
СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Нужно иметь в виду, что причины и ситуация
приобщения к наркотикам, о которых
говорят родители, могут ничего общего не
иметь с реальностью.
Иррациональное утверждение защитного
характера.
П: Вся (акцентировано)… Сомнения в обоснованности утверждения
(техника реагирования на иррациональные
убеждения).
К: Ну… да, нет, не вся, но… (дальше
спокойно, ровно)
Я пыталась поговорить с классной руководительницей
и медсестрой о том,
что проблема наркомании в школе
существует. Предлагала решать ее
вместе. Естественно, я не могла говорить
о своем сыне – его бы тут же отчислили.
Но он был не единственным
– это я знала точно. Результат разговора
не заставил себя ждать: мне позвонил
отец Максима и попросил
больше не предпринимать в школе
ненужный шум. К нему приезжали и
предупредили.
Я пошла к психологу на прием…
Там мне сказали:
«Вам нужно знать, что принимать
наркотики начинают подростки, которых
мать не любит. Может это и не
про Вас. Оставьте его дня на три дома
и посмотрите, что будет. Будет ломка,
тогда надо лечить медикаментозно, не
будет – тогда психотерапией. Пусть
приходит ко мне». Он ходил к психологу
три раза «только по моей просьбе»
и больше не захотел. Меня охватило
отчаянье.
Реакция, показывающая результативность
действий психолога.
Весь последующий монолог К носит защитный
характер и направлен на избегание напряжения
за счет описания проблемы и связанной
с ней ситуации. Защита осуществляется
с помощью «описательного ухода», когда
создается видимость контакта, хотя на
самом деле происходит уход от контакта.
Довольно часто рассказ о негативном опыте
общения с психологами носит характер
двойного сообщения: с одной стороны, К
«поглаживает» П: «ты не такой, ты – лучше»,
с другой стороны, он нападает на психолога:
«Я уже была у одного такого». Очевидно,
что ситуация – это ловушка для психолога.