11.04.2015 Views

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Формирование ценностных ориентиров в малой группе<br />

дивидуальными ценностными рамками. Знакомясь с нравственным<br />

багажом предыдущих поколений, субъект вкладывает свой смысл в<br />

приоритеты ранее живших людей. При этом, как справедливо отмечает<br />

Д.А. Леонтьев, «не все социальные ценности, признаваемые индивидом,<br />

реально ассимилируются и становятся личностными» (2003, с.<br />

230). Для подобной трансформации положительного отношения к<br />

универсалии недостаточно; человек должен включиться в коллективную<br />

деятельность, направленную на реализацию соответствующей<br />

нравственной ориентации. По мнению Э.А. Арутюняна (1979) промежуточным<br />

звеном, опосредующим процесс «превращения» социальных<br />

ценностей в личностные, выступает система норм и предпочтений<br />

референтной малой группы. Аналогичные мысли находим в работе<br />

М. Вебера (1990). Немецкий социолог выделяет две стадии формирования<br />

культурно–исторической индивидуальности: (1) субъективная<br />

оценка объекта и (2) соотнесение личностных впечатлений с<br />

исторически сложившимися принципами. Таким образом, человек,<br />

будучи участником коллектива, ассимилирует культурные нормы,<br />

«пропускает» их через себя, обогащает социум новыми смысловыми<br />

универсалиями; он является по–сред–ником между общественной моралью<br />

и индивидуальными приоритетами.<br />

По всей видимости, мир второй природы изначально располагает<br />

гораздо более широким спектром ценностей, чем тот диапазон нравственных<br />

возможностей, который имеется у личности. Нормы культуры<br />

первичны по отношению к ориентирам субъекта. «Погружаясь»<br />

в пространство социальных приоритетов (в частности – малую группу),<br />

последний создает картину бытия, наделяет значением объекты<br />

действительности, собственные поступки. Он оценивает их для–себя<br />

как для–другого, смотрит на них и на себя–смотрящего, выстраивает<br />

свое отношение к предметам. Получается, что личностные универсалии<br />

базируются на обобщенных моральных представлениях, вырастают<br />

из социального и индивидуального опыта. Как полагает ряд авторов,<br />

многое ценное в жизни приходит только в том случае, если<br />

субъект не настаивает; оно приходит спокойно, не от толчка сзади<br />

или притяжения спереди, а появляется безмолвно от простого пребывания<br />

рядом. Например, А.Маслоу (1997), подчеркивает, что ценности<br />

встроены в организм – если индивидуум доверится себе, то обнаружит<br />

их интуитивно. Однако, мысль о том, что человеку нет надобности<br />

заботиться о смысловых универсалиях, стремиться их реализовать<br />

(ибо они изначально заключены в структуре его личности) не яв-<br />

129

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!