11.04.2015 Views

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

психологические исследования - Кафедра психологии "ДВГГУ"

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

К проблеме интенциональности в психологии личности<br />

нее сторон действительности (объектов интенции) – предметов, субъектов<br />

или явлений (экзистенций) внешнего или внутреннего мира;<br />

• эмоционально-отношенческая составляющая характеризуется<br />

осознанностью личностью характера отношения к значимому, оценкой<br />

личностного смысла жизненных ситуаций человека;<br />

• действенная составляющая характеризуется готовностью (намерением)<br />

к проявлению различного рода целенаправленной активности;<br />

• локус контроля характеризуется приписыванием субъектом<br />

ответственности за результативность действий либо себе (интернального<br />

локуса контроля) либо усилиям других людей или стечению обстоятельств<br />

(экстернальный локус контроля).<br />

Это позволяет исследовать мотивационно-смысловую сферу личности<br />

не только как структуру восприятия мира, но и как структуру<br />

регуляции действия в контексте мотивационно-смысловых интенций<br />

субъекта, в том числе и в контексте возрастной специфики развития<br />

личности, которая остается одной из наиболее важных тем практической<br />

психологии. Изучение особенностей мотивационно-смысловой<br />

сферы личности на разных возрастных этапах позволяет определить<br />

механизмы становления личности, как специфические для каждого<br />

возраста, так и обобщенные, устойчивые, сохраняющие основные<br />

особенности и в дальнейшем развитии.<br />

Таким образом, проблема интенциональности в философскопсихологической<br />

литературе, начиная с античной традиции и до современных<br />

психологических учений, рассматривается как в фундаментальном,<br />

так и в прикладном аспектах, как в контексте представления<br />

об «интенциональной чувственно-воспринимаемой форме», так<br />

и в контексте психологии сознания и психологии личности.<br />

Литература<br />

1. Августин А. Исповедь… // Богословские труды. – М., 1978. Т. 19.<br />

2. Антология мировой философии – М., 1969. Т.1.<br />

3. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1976.<br />

4. Аристотель. О душе // Соч.: В 4 т. – М., 1976. Т. 1. С. 369-450.<br />

5. Богомолов А.С. Античная философия. – М, 1985.<br />

6. Забродин Ю.М. Теория личности и управление человеческими<br />

ресурсами. М., Финстатинформ, 2002Лосев А.Ф.<br />

7. История Античной эстетики. Поздний эллинизм. – М., 1980.<br />

8. Исповедь // В кн. Богословские труды. Т. 19. М., 1978<br />

9. Лейбниц Г. Монадология // Соч.: В 4 т. – М., 1982. Т. 1.<br />

197

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!