Untitled - Śląska Biblioteka Cyfrowa

More documents

Recommendations

Info

Dziecko w roli autora tekstu 149 KLEMENSIEWICZ Z., NITSCH K., URBAÑCZYK S., red. (1953–1997): S³ownik staropolski. T. 1–11. Wroc³aw. (Sst). MAYENOWA M.R., red. (1966–1995): S³ownik polszczyzny XVI wieku. T. 1–23. Wroc³aw. (SXVI). SZYMCZAK M., red. (2000): S³ownik jêzyka polskiego. T. 1–3. Warszawa. (SJPSz).
OLIWIA ADAMEK-ANDRZEJEWSKA Stereotyp mê¿czyzny w jêzyku i œwiadomoœci m³odzie¿y licealnej Artyku³ stanowi próbê zbadania pod k¹tem jêzykowym i kulturowym funkcjonowania stereotypu mê¿czyzny wœród uczniów szkó³ œrednich. Celem niniejszej pracy by³o sprawdzenie znajomoœci i rozumienia konstrukcji jêzykowych utrwalaj¹cych ten stereotyp 1 . Materia³u do rozwa¿añ dostarczy³y mi ankiety 2 wype³nione przez 130 uczniów liceum ogólnokszta³c¹cego i technikum 3 . Badania pokaza³y, ¿e liczba odpowiedzi potwierdzaj¹cych funkcjonowanie wœród m³odych ludzi obrazu mê¿czyzny zgodnego ze stereotypem jest zbli¿ona do liczby odpowiedzi sygnalizuj¹cych jego za³amywanie siê. W moim przekonaniu aktualna rzeczywistoœæ burzy utrwa- 1 Badaniom stereotypu mê¿czyzny poœwiêci³am pracê magistersk¹ Jêzykowy obraz mê¿czyzny w prasie kobiecej od pocz¹tku XX wieku, napisan¹ pod kierunkiem prof. dr hab. Ewy Jêdrzejko. Stereotyp w jêzyku rozumiem jako utrwalony mentalnie schemat, zakorzeniony w œwiadomoœci poprzez konstrukcje jêzykowe. 2 Kwestionariusz ankiety obejmowa³: 1. Podanie ró¿nic miêdzy znaczeniem wyrazów macho/facet, pantoflarz / d¿entelmen. 2. Wyjaœnienie znaczenia prawdziwy mê¿czyzna, idealny mê¿czyzna. 3. U³o¿enie zdañ ze zwrotami: byæ pod pantoflem, mêska sprawa, g³owa domu, mê¿czyzna zniewieœcia³y, siedzieæ pod fartuszkiem, mêska decyzja, ¿ywiciel rodziny. 5. Podanie cech typowo kobiecych i typowo mêskich. 6. Wyjaœnienie znaczeñ przys³ów przytaczanych w tym artykule. 3 I Liceum Ogólnokszta³c¹ce w Zabrzu, II Liceum Ogólnokszta³c¹ce w Zabrzu, Zespó³ Szkó³ Mechaniczno-Budowalnych w Zabrzu.
Page 2 and 3:
JÊZYK - STYL - GATUNEK Katowickie
Page 4 and 5:
JÊZYK - STYL - GATUNEK Katowickie
Page 6 and 7:
Spis rzeczy Wstêp (Ma³gorzata Kit
Page 8 and 9:
Wstêp Tom Jêzyk - styl - gatunek.
Page 12 and 13:
WOJCIECH HEPEK Gatunek jako narzêd
Page 14 and 15:
Gatunek jako narzêdzie interpretac
Page 16 and 17:
Gatunek jako narzędzie interpretac
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Kategoria „punktu widzenia” w c
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
AGATA ¯UK Porada prasowa - poradzi
Page 36 and 37:
Porada prasowa - poradziæ, poinfor
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Nekrologi w kulturze polskiej i mac
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Nekrolog jako gatunek tekstu... 49
Page 52 and 53:
Nekrolog jako gatunek tekstu... laj
Page 54 and 55:
Nekrolog jako gatunek tekstu... tun
Page 56 and 57:
Nekrolog jako gatunek tekstu... - e
Page 58 and 59:
Nekrolog jako gatunek tekstu... Bog
Page 60 and 61:
MAGDALENA ŒLAWSKA O pewnym polityc
Page 62 and 63:
O pewnym politycznym pojedynku... N
Page 64 and 65:
O pewnym politycznym pojedynku... W
Page 66 and 67:
Za³ó¿my, ¿e ju¿ urealniliœmy
Page 68 and 69:
O pewnym politycznym pojedynku... 6
Page 70:
O pewnym politycznym pojedynku... p
Page 75 and 76:
74 MARIA CZEMPKA-WEWIÓRA teratury
Page 77 and 78:
76 MARIA CZEMPKA-WEWIÓRA Równocze
Page 79 and 80:
78 MARIA CZEMPKA-WEWIÓRA spo³eczn
Page 81 and 82:
80 MARIA CZEMPKA-WEWIÓRA czêœcie
Page 83 and 84:
82 MARIA CZEMPKA-WEWIÓRA Odczucia
Page 85 and 86:
84 MARIA CZEMPKA-WEWIÓRA Literatur
Page 87 and 88:
JOANNA MADEJ Sposoby wartoœciowani
Page 89 and 90:
88 JOANNA MADEJ Odwa¿na i skuteczn
Page 91 and 92:
90 JOANNA MADEJ - nowoczesny, post
Page 93 and 94:
92 JOANNA MADEJ „kie³basa wyborc
Page 95 and 96:
94 JOANNA MADEJ Jestem Œl¹zakiem,
Page 97 and 98:
96 JOANNA MADEJ - jego program to c
Page 99 and 100: 98 JOANNA MADEJ Nale¿y rozszerzyæ
Page 101 and 102: ALEKSANDRA JANKOWSKA Miêdzy kreacj
Page 103 and 104: 102 ALEKSANDRA JANKOWSKA pomiêdzy
Page 105 and 106: 104 ALEKSANDRA JANKOWSKA o imitacji
Page 107 and 108: 106 ALEKSANDRA JANKOWSKA o dok³adn
Page 109 and 110: 108 ALEKSANDRA JANKOWSKA równo gra
Page 111 and 112: BARTOSZ CZAJKOWSKI Zapo¿yczenia an
Page 113 and 114: 112 BARTOSZ CZAJKOWSKI wienie do zj
Page 115 and 116: 114 BARTOSZ CZAJKOWSKI Niektórzy b
Page 117 and 118: 116 BARTOSZ CZAJKOWSKI wania komput
Page 119 and 120: ADRIANA £UCZKOWSKA Eufemizmy i dys
Page 121 and 122: 120 ADRIANA £UCZKOWSKA dzo przykry
Page 123 and 124: 122 ADRIANA £UCZKOWSKA femizmu, za
Page 125 and 126: 124 ADRIANA £UCZKOWSKA nosz¹cego
Page 127: 126 ADRIANA £UCZKOWSKA ka, opisuj
Page 131 and 132: 130 ANNA GUZY Wyobraźnię określa
Page 133 and 134: 132 ANNA GUZY Uwa¿a siê, ¿e jedn
Page 135 and 136: 134 ANNA GUZY TABELA 1. Ocena wypow
Page 137 and 138: 136 ANNA GUZY tekœcie (dzieci poka
Page 139 and 140: 138 ANNA GUZY bezpoœrednim zakresi
Page 141 and 142: JUSTYNA DUDEK-CHOLEWA Dziecko w rol
Page 143 and 144: 142 JUSTYNA DUDEK-CHOLEWA 1. „Skr
Page 145 and 146: 144 JUSTYNA DUDEK-CHOLEWA kim to, c
Page 147 and 148: 146 JUSTYNA DUDEK-CHOLEWA Czasownik
Page 149: 148 JUSTYNA DUDEK-CHOLEWA Literatur
Page 153 and 154: 152 OLIWIA ADAMEK-ANDRZEJEWSKA racj
Page 155 and 156: 154 OLIWIA ADAMEK-ANDRZEJEWSKA Fran
Page 157 and 158: 156 OLIWIA ADAMEK-ANDRZEJEWSKA Kobi
Page 159 and 160: 158 OLIWIA ADAMEK-ANDRZEJEWSKA ‘o
Page 161 and 162: 160 OLIWIA ADAMEK-ANDRZEJEWSKA biec
Page 163 and 164: MARIA WAC£AWEK „S³owo jest wiel
Page 165 and 166: 164 MARIA WAC£AWEK nika z materia
Page 167 and 168: 166 MARIA WAC£AWEK Ju¿ w inwencji
Page 169 and 170: 168 MARIA WAC£AWEK Sygna³ rozpocz
Page 171 and 172: 170 MARIA WAC£AWEK proszku ma koja
Page 173 and 174: 172 MARIA WAC£AWEK alne kontrargum
Page 175 and 176: 174 MARIA WAC£AWEK Literatura BIE
Page 177 and 178: MAGDALENA WITCZYK Przyczyny utraty
Page 179 and 180: 178 MAGDALENA WITCZYK Problem utrat
Page 181 and 182: 180 MAGDALENA WITCZYK Ca³kowite wy
Page 183 and 184: 182 MAGDALENA WITCZYK sty, pielêgn
Page 185: 184 MAGDALENA WITCZYK b¹dŸ jej za
Page 189 and 190: 188 BEATA RUSEK Symetria jest cech
Page 191 and 192: 190 BEATA RUSEK cia” z jêzyka gd
Page 193 and 194: 192 BEATA RUSEK zjê œwiata, któr
Page 195 and 196: 194 BEATA RUSEK ne struktury wersyf
Page 197 and 198: 196 BEATA RUSEK zykowym. Palindrom
Page 199 and 200: ALEKSANDRA TOBÓR-BARANOWSKA Nie ko
Page 201 and 202:
200 ALEKSANDRA TOBÓR-BARANOWSKA kt
Page 203 and 204:
202 ALEKSANDRA TOBÓR-BARANOWSKA cz
Page 205 and 206:
204 ALEKSANDRA TOBÓR-BARANOWSKA ni
Page 207 and 208:
206 ALEKSANDRA TOBÓR-BARANOWSKA ja
Page 209 and 210:
208 ALEKSANDRA TOBÓR-BARANOWSKA bi
Page 211 and 212:
MA£GORZATA KRZYSZTOFIK Sposoby wyr
Page 213 and 214:
212 MA£GORZATA KRZYSZTOFIK alny) 4
Page 215 and 216:
214 MA£GORZATA KRZYSZTOFIK - opis
Page 217 and 218:
216 MA£GORZATA KRZYSZTOFIK Krzyk.
Page 219 and 220:
218 MA£GORZATA KRZYSZTOFIK haterki
Page 221 and 222:
220 MA£GORZATA KRZYSZTOFIK mo¿e a
Page 223 and 224:
222 DAGMARA JEZIERSKA rozpocz¹³ s
Page 225 and 226:
224 DAGMARA JEZIERSKA pisze Edward
Page 227 and 228:
226 DAGMARA JEZIERSKA Wyniszczona w
Page 229 and 230:
228 DAGMARA JEZIERSKA nie chcia³ o
Page 231 and 232:
230 DAGMARA JEZIERSKA Literatura BA
Page 233 and 234:
232 £UCJA STANICZKOWA Rozwa¿ania
Page 235 and 236:
234 £UCJA STANICZKOWA Najciekawsze
Page 237 and 238:
236 £UCJA STANICZKOWA - Ja! Jako p
Page 239 and 240:
238 £UCJA STANICZKOWA istotne. Res
Page 241 and 242:
240 £UCJA STANICZKOWA Dziêki dosk
Page 243 and 244:
242 £UCJA STANICZKOWA wych i twór
Page 245 and 246:
244 IZABELA SKROBAK przywrócenia u
Page 247 and 248:
246 IZABELA SKROBAK rowaæ mia³a
Page 249 and 250:
248 IZABELA SKROBAK kaæ szczególn
Page 251 and 252:
250 IZABELA SKROBAK W tekstach J. S
Page 253 and 254:
252 IZABELA SKROBAK gestia nie pozo
Page 255 and 256:
254 IZABELA SKROBAK SZYMIK J. (2004
Page 257 and 258:
256 Summary The work is composed of
Page 259:
258 Zusammenfasung Die Verfasser vo
show all

Untitled - Śląska Biblioteka Cyfrowa

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?