30.01.2013 Views

Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

fremgår i materialiseret form i et ”prioriteringsskema”, som er udarbejdet af afdelingssygeplejersken.<br />

Skemaet bliver tilsyneladende ikke anvendt. Men værdien i at prioritere<br />

er fremherskende, hvorfor det danner fokus i denne analyse.<br />

At målene ikke indgår i sygeplejerskens vokabular i det daglige udelukker ikke, at disse<br />

er internaliseret i sygeplejerskerne og reificeret. Sygeplejerskernes arbejdsmæssige<br />

vilkår modsætter sig imidlertid en konsekvent opfyldelse af mål. Men der er nogle<br />

sygeplejersker, for hvem det at fokusere på patienten som menneske frem for primært at<br />

fokusere på de tekniske handlinger er afgørende. Det er udbredt blandt sygeplejerskerne,<br />

at i den udstrækning, det er muligt, tages der hensyn til patientens behov og ønsker.<br />

Værdi i forhold til arbejdssituationen er at kunne prioritere<br />

Det er en udbredt oplevelse blandt sygeplejerskerne, at de igennem de seneste år ikke<br />

har kunnet nå det, de gerne vil omkring patienten. Eksempelvis at de ikke når at tale<br />

med de patienter, der har det svært – for eksempel de patienter, der lige har fået<br />

konstateret en uhelbredelig malign lidelse; døende patienter eller patienter, der er fyldt<br />

af angst efter en blodprop i hjertet. Også det at de ikke altid når at motivere de patienter,<br />

de ved bør mobiliseres, eller det at instruere grundigt i de medicinske præparater,<br />

patienten skal udskrives med. Opgaver, som sygeplejerskerne ofte må minimere eller<br />

undlade, fordi de ikke har tid. Tre forhold spiller ind:<br />

1. Fordi det ikke er muligt at få politisk eller overordnet ledelsesmæssigt gehør for<br />

sygeplejerskernes argumenter, repræsenteret ved afdelings/oversygeplejersken,<br />

for en bedre normering, er det blevet ledelsesmæssigt (afdelings/oversygeplejersken<br />

og centersygeplejersken) accepteret og nødvendiggjort, at sygeplejerskens<br />

handlinger i pressede situationer er rettet mod det aller mest nødvendige, hvorfor<br />

en institutionaliseringsproces omkring denne form for prioritering er i gang.<br />

2. Til personalemøderne har begrebet ”overgreb”, ifølge sygeplejerske Jane, været<br />

diskuteret og betydningen af ikke at ”begå overgreb”. Patientens og pårørendes<br />

eget ansvar i forbindelse med indlæggelsen fremhæves som betydningsfuldt.<br />

Med et fokus på patientens eget ansvar, legitimeres i nogen grad betydningen af<br />

kun at gøre det mest nødvendige.<br />

3. Samtidig har sygeplejeledelsen en forventning på baggrund af tidligere institutionaliserede<br />

handlingsnormer om, at hvis patienten er ked af det, så SER<br />

sygeplejersken dette og handler på baggrund heraf. (Dette forhold vender jeg<br />

tilbage til i tekstafsnittet om spejlingsmekanismer). En ordveksling under et<br />

formelt interview med afdelingssygeplejerske Hanne dokumenterer dette:<br />

Hanne: Ja, men det er sådan noget med at: der er stuegangen i orden, der er en<br />

plan, der ligger fremover, jeg behøver ikke gå mere i detaljer med det. Som hun (en<br />

sygeplejerske) siger: hun får sin mad og sin pleje og sin medicin og alt det der. Og<br />

planen kører lige så stille fremad, ikke også<br />

Int.: Og hvis patienten så ligger der inde og er ked af det og ...

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!