30.01.2013 Views

Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

skærpet opmærksomhed mod, at de professionelle respekterer patientens ret til<br />

selvbestemmelse (Svanholm 2000). Denne holdning er efterhånden som en regulativ<br />

norm internaliseret i sygeplejerskerne og betyder, at de har en mere tilbagetrukket<br />

tilbudsorienteret tilgang til patienten, som ofte foretrækker ikke at være i sengeafsnittet,<br />

men at tage hjem eller være andre steder.<br />

Patientens ansvar og ret til selv at vælge kan mindske sygeplejerskens reelle betingelser<br />

og normer for handlinger, rettet mod den relationelle betydning af kontaktpersonordningen.<br />

Situationen er kompliceret:<br />

1) En dag overværede jeg, at telefonen ringede og en psykolog efterlyste en patient, som<br />

skulle være kommet til samtale. Først mente personalet, at patienten var til madgruppe,<br />

men så fandt de ud af, at det var en anden patient. Det plejepersonale, der talte i<br />

telefonen, ville checke på patientens stue, om han var der. Hun meldte tilbage til<br />

psykologen, at patienten havde det rigtig dårligt. Han kunne ikke komme i dag.<br />

Tilsyneladende havde ingen været klar over, at patienten havde det meget dårligt og<br />

puttede sig under dynen som hans eneste beskyttelses foranstaltning.<br />

2) En sygeplejerske, Hanne, efterlyser under et formelt interview fælles<br />

betydningsstrukturer i forhold til patienten. Hun siger:<br />

”.............jeg synes, at der mangler... jeg synes at vi kunne havde god gavn af, at vi<br />

satte os ned og fik lavet noget fælles fodslaw. Nu har vi godt nok det der med, at vi<br />

kan mødes en halv time to gange om ugen, hvor vi sådan gennemgår patienterne.<br />

Men det er gennemgang, ikke. Det er jo ikke sådan, at vi går i dybden og spørger<br />

ind til: var der ikke noget med det, og hvad har vi tænkt os, så vi får nogle fælles<br />

holdninger og også støtte i, at man så går ud og laver det der stykke arbejde. Man<br />

ved at ens kolleger støtter op omkring det her, ikke.”<br />

Sygeplejerskerne er i et dilemma, hvor et forhåndenværende formål om at respektere<br />

patientens ret til at gå fra sengeafsnittet eller være alene på sin stue søges respekteret.<br />

Men samtidig efterlyses et forhåndenværende formål om at indgå i et aktivt samspil<br />

med patienten, hvor sygeplejerskerne gennem fælles socialt accepterede normer for<br />

måden at handle på i konkrete situationer, er professionelt forberedt til denne opgave.<br />

Kontaktpersonordningen tilstræber, at det er de samme mennesker, der er omkring patienten<br />

under hele indlæggelsen, sådan at der er få skift og kun de nødvendige, som<br />

involveres i behandlingen. Planlægningsmæssige forhold forhindrer imidlertid ofte<br />

denne hensigt og får dermed indirekte konstitutiv betydning for sygeplejerskers mulighed<br />

for at handle på den måde. En dag oplevede jeg, at der i en gruppe kun var en daglig<br />

kontaktperson til samtlige gruppens 9 patienter (hvoraf dog ikke alle var i sengeafsnittet).<br />

Sygeplejerske Lene siger under en uformel samtale på kontoret, at der kan være<br />

rigtig meget personale om morgenen, men pludselig er alle væk.<br />

Der er ingen tvivl om, at der på alle organisatoriske niveauer tillægges stor betydning til<br />

relationen mellem patient og sygeplejerske. Men de aktuelle kontekstuelle betingelser<br />

skaber legitimitetsproblemer for sygeplejerskerne i en situation, hvor patienten

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!