Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

11.2 Den traditionelle epoke ............................................................................ 79
11.3 Den moderne epoke med en tro på et sikkert erkendelsesmæssigt
grundlag .................................................................................................. 82
11.4 Den senmoderne epoke uden en tro på et sikkert
erkendelsesmæssigt grundlag ................................................................. 85
11.5 Metodebegrebets kontekst: Et sammensurium af modsatrettede
kræfter ..................................................................................................... 87
Kapitel 12 Konstruktion af to tentative idealtyper ........................................................ 89
MULTIBLE CASESTUDIUM
Kapitel 13 En præsentation af de fire cases ................................................................ 92
13.1 Første case: Et intensivt sengeafsnit ...................................................... 92
13.2 Anden case: Et kirurgisk sengeafsnit ................................................... 94
13.3 Tredje case: Et medicinsk sengeafsnit .................................................. 95
13.4 Fjerde case: Et psykiatrisk sengeafsnit ................................................. 97
Struktureret analyse af data
Første trin: Konstruktionen af idealtypiske sygeplejefaglige metoder.................. 100
Kapitel 14 Sygeplejerskernes definition af ”sygeplejefaglig metode” – en
tværgående analyse ...................................................................................... 100
14.1 ”Sygeplejefaglig metode” – et spørgsmål om ”bevidsthed” .............. 101
14.2 ”Sygeplejefaglig metode” – et spørgsmål om betingede faktorer ...... 105
14.3 ”Sygeplejefaglig metode” - et spørgsmål om procedurer ................... 106
14.4 Analyse og opsummering ................................................................... 109
Kapitel 15 Hvad karakteriserer sygeplejerskers måde at handle på i forhold til
sygeplejefaglige opgaver? – en tværgående analyse .................................. 110
15.1 Flere typer af objektiverede betydningsstrukturer er i spil
samtidig ............................................................................................ 111
15.2 Måden at handle på løsrives fra konteksten og forenkles ................... 116
15.3 Analyse og sammenfatning ................................................................ 118
Kapitel 16 Konstruktion af fire idealtypiske sygeplejefaglige metoder ....................... 120
16.1 Medicinske sygeplejefaglige metoder ................................................ 124
16.2 Systemverdensorienterede/bureaukratisk regelstyrede
sygeplejefaglige metoder ................................................................... 124
16.3 Teknologiske sygeplejefaglige metoder .............................................. 125
16.4 Medmenneskelige sygeplejefaglige metoder ...................................... 126
16.5 Opsummering med angivelse af de fire idealtypers betydning
for analysen af konstitutive faktorer .................................................. 127
Kapitel 17 Teoretisk fortolkning og sammenfatning: Den generelle
betydningsorden ......................................................................................... 127
17.1 Når ”sygeplejefaglig metode” kun vanskeligt italesættes ................... 128
17.2 Institutionalisering af ”sygeplejefaglig metode” ................................. 133
Andet trin: Sygeplejefaglig metodes konstitutive faktorer - en
videnssociologisk analyse ....................................................................... 139
Kapitel 18 Case 1 – Overensstemmende objektiverede betydningsstrukturer er
på spil .......................................................................................................... 144
18.1. Et deskriptivt niveau ........................................................................... 145
18.1.1 Institutionaliserede rutiner: Nødvendige
orienteringspunkter for sygeplejerskerne ............................... 145
18.1.1.1 Fysiske og / eller symbolske objekter ...................... 146