30.01.2013 Views

Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

Sygeplejefaglig metode - University College Nordjylland

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

lukket dør. Herved styrkes sygeplejeskernes forskellighed, som har direkte indflydelse<br />

på måden at handle på. En patient, der står overfor udskrivelse siger under en statussamtale,<br />

som jeg overværer, at der under hendes indlæggelse har været mange at spejle<br />

sig i og ”sygeplejerskerne har været meget forskellige at spejle sig i”. Denne forskellighed<br />

kunne gøres til genstand for fælles refleksioner og give anledning til anerkendelse,<br />

med henblik på at skabe fælles afsæt for mulige objektiverede måder at handle<br />

på. Men som afdelingssygeplejerske Ida antyder, kræver dette, at sygeplejerskernes<br />

faglighed ses af den sygeplejefaglige ledelse, som i dag primært beskæftiger sig med<br />

strategiske/taktiske og administrative opgaver. Først når sygeplejerskernes handlinger<br />

ses, kan sygeplejerskerne spejle sig i de seendes reaktioner.<br />

Der er imidlertid også empirisk belæg for at konstatere, at den manglende anerkendelse,<br />

åbner for måder at handle på, som per definition skaber forventning om anerkendelse fra<br />

ledelsen. Der var således motivation for at arbejde med standarder og indgå i<br />

projektarbejder (eksempelvis skærmningsprojektet). Ekspert og specialistfunktionen<br />

anerkendes, hvilket er befordrende for sygeplejerskernes motivation for dette arbejde.<br />

På et tidspunkt møder jeg projektsygeplejerske Karen, som tilfældigt har et ærinde i<br />

sengeafsnittet. Hun fortæller, at hun er ansat dels som projektsygeplejerske, hvor hun<br />

hjælper lægerne. Dels har hun sit eget projekt/forskning. Hun fortæller, at på grund af<br />

lægemanglen har hun lavet tests på patienter via Hamilton depressionsskema og Panssraising<br />

med henblik på diagnosticering af skizofreni. Egentlig er den sidstnævnte test<br />

noget, sygeplejerskerne kunne bruge i deres daglige arbejde. Hun siger:<br />

”Ja, egentlig gør de det, men uden at de er bevidste om det. De er ikke klar over,<br />

hvor meget deres observationer betyder”.<br />

Endvidere har Karen været med i et projekt, som nu er omsat i formaliserede samtaler<br />

med børn til sindslidende. Hun oplever sig som ekspert på sine arbejdsområder og<br />

fortæller, at hun oplever stor anerkendelse for sit arbejde.<br />

Også sengeafsnittets tværfaglige samarbejdspartnere, ergoterapeuterne, som i forhold til<br />

sygeplejerskerne er ”behandlingsorienterede”, oplever, at de møder anerkendelse. Det<br />

fremgår af en uformel samtale, som jeg havde med sengeafsnittets ergoterapeut.<br />

Indirekte er der en sandsynlighed for, at sygeplejerskers søgen og hunger efter at møde<br />

kollegial og lægelig anerkendelse får den betydning, at de tilpasser sig de eksternt<br />

definerede krav til ”faglighed”, som defineres som ”den rigtige måde at handle på”.<br />

Sammenfattende om spejlingsmekanismers betydning i forhold til konstitutionen af<br />

sygeplejefaglig <strong>metode</strong> i det psykiatriske sengeafsnit kan konstateres: Funderet i en<br />

institutionaliseret orden, præget af de beskrevne modsætningsfyldte betydningsstrukturer,<br />

skabes vanskelige vilkår for spejling, og sygeplejerskernes behov for anerkendelse<br />

bliver påtrængende. At sygeplejerskerne ikke oplever anerkendelse er indirekte<br />

befordrende for at fastholde dem i personlige forskelligheder, som viser sig i måden,

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!