Wissenschaftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das ...

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Beobachtungsprotokoll
Klasse: 4b Datum: 20.09.2010
Klassenlehrerin: Frau Thesing Zeit: 8.25 Uhr- 9.10 Uhr
Beobachterin: Saskia Enke Code: 12
Sachunterricht
In der Pause packten alle SuS ihre Materialien der letzten Stunde weg und holten
ihren Hefter für Sachunterricht aus ihrem Ranzen. Als es klingelte saßen alle SuS
auf ihren Plätzen und blickten nach vorn zu Frau Thesing. Sie berichtete ihren
SuS zuvor, was in der kommenden Stunde gemacht wird. Es sollten die
Hausaufgabe kontrolliert werden, indem im hinteren Klassenzimmer ein
Museumsrundgang stattfinden sollte.
Sie forderte dann alle Kinder auf, ihre Hausaufgabe aus ihrem Hefter zu heften
und sich im hinteren Bereich des Klassenzimmers einzufinden. Die SuS legten
ihre Arbeiten auf den Boden und stellten sich vor ihr Deckblatt. Frau Thesing
erklärte dann kurz, wie der Museumsrundgang gestaltet wird. Dabei zeigte sie, in
welche Richtung die Kinder um die Deckblätter gehen sollen, indem sie eine
Schülerin, welche direkt neben ihr im Stehkreis stand, in die entsprechende
Gehrichtung drehte. Sie fasste der Schülerin an die Schulter und drehte sich
langsam um. Das Mädchen kicherte und guckte dabei ein anderes Mädchen
grinsend an, welche ebenfalls zu lachen begann. Frau Thesing grinste ebenfalls
erfreut und ging dann los, damit der Museumsrundgang beginnen konnte. Alle
anderen Kinder drehten sich ebenfalls um und gingen langsam los.
Frau Thesing wies nochmals darauf hin, dass jeder jedes Deckblatt gesehen
haben sollte. Als nach einer Runde der Rundgang für beendet erklärt wurde,
stand wieder jeder Schüler vor seinem Deckblatt. Anschließend sollte jedes Kind
ein Deckblatt beschreiben und sagen, warum gerade dieses Deckblatt
ausgewählt wurde: „Suche dir bitte eine Deckblatt aus, Chris und beschreibe uns,
was du darauf siehst und sage uns, wie es dir gefällt!“. Chris begann das
Deckblatt zu beschreiben, wobei er genau sagte, was als Material benutzt wurde,
welche Farben zum Ausmalen verwendet wurden und was ihm daran besonders
gefiel. Dabei sollten Meinungen präsentiert werden, worauf Frau Thesing
nochmals explizit eingegangen ist: „Ja, richtig, sag` ruhig, wie es dir gefällt. Deine
Meinung ist mir wichtig!“. Chris wiederholte seine Meinung und dann wurde ein
anderer Schüler an die Reihe genommen. Nachdem jedes Deckblatt beschrieben
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